全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
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我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩為了讓孩子們能盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,特備“新生入園攻略”一份,誠(chéng)邀您來(lái)讀一讀、看一看,說(shuō)不定許多的焦慮不安就迎刃而解啦!

趙石屏認(rèn)為,“雙減”除了要解決資本的無(wú)序介入對(duì)教育生態(tài)的破壞、家校邊界混亂導(dǎo)致家庭教育功能扭曲等問(wèn)題外,還有一個(gè)很重要的目標(biāo),即解決全民教育焦慮問(wèn)題。“‘雙減’之前很少有家長(zhǎng)不焦慮,校長(zhǎng)和老師也都焦慮,導(dǎo)致孩子厭學(xué),家庭心理環(huán)境惡劣?!笨墒菫槭裁础半p減”實(shí)施以后,又有家長(zhǎng)出現(xiàn)了新的焦慮和迷茫呢?趙石屏分析,可能主要有以下幾點(diǎn)原因。

焦慮往往源于對(duì)于某件事情無(wú)法掌控,一些父母正是由于不了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),對(duì)什么才是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的有錯(cuò)誤認(rèn)知,這都是自身素養(yǎng)的不足才會(huì)導(dǎo)致的焦慮。父母要加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解了孩子的發(fā)展規(guī)律,掌握正確的成才觀和科學(xué)的教育方法,焦慮就會(huì)越來(lái)越小。
主持人:青少年網(wǎng)癮問(wèn)題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn),嚴(yán)重影響個(gè)人反展,也給家庭、社會(huì)造成很大的壓力。為什么孩子沉迷手機(jī)游戲不能自拔?
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