全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩過(guò)多使用電子產(chǎn)品,會(huì)引發(fā)孩子出現(xiàn)明顯的認(rèn)知和學(xué)習(xí)缺陷,主要是因?yàn)樗璧K了有利于孩子身心發(fā)展的行為。而這些問(wèn)題在過(guò)度觀看短視頻時(shí)同樣存在,并且短視頻讓人忽略時(shí)間、沉迷其中的特性無(wú)疑會(huì)加重這一后果。

英語(yǔ)是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞(課文B部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并試默,直到默對(duì)為止。這樣課堂上默寫的時(shí)候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一編,也沒(méi)有家長(zhǎng)簽名,在老師的本子上卻一直是默零分。這個(gè)問(wèn)題希望家長(zhǎng)能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:

互聯(lián)網(wǎng)上有大量不良內(nèi)容,它們時(shí)刻在我們?yōu)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)趁機(jī)滲透,污染我們的精神世界。有一部分青少年上網(wǎng)瀏覽色情、暴力網(wǎng)絡(luò)等不良內(nèi)容,沉迷于格調(diào)低俗的網(wǎng)上聊天等。而網(wǎng)絡(luò)游戲,更是讓不少未成年人深陷其中,不可自拔。網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成了人的心理傷害,生理上的傷害也已出現(xiàn),“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”就是近年來(lái)出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)新名詞。這種患者深陷于網(wǎng)絡(luò)世界而不能自拔,無(wú)意與正常人溝通,下網(wǎng)后就出現(xiàn)斷絕癥狀,如精神萎靡、身體不適等,以至造成學(xué)業(yè)、工作的荒廢。
及時(shí)為了及時(shí)解決家長(zhǎng)和孩子的溝通我能提其實(shí)叛逆期的孩子雖然叛逆,但是絕大部分孩子的內(nèi)心還是善良的,只要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子的方式正確,還是很容易讓孩子接受自己的意見的。大部分孩子叛逆期主要的原因是孩子自我意識(shí)形成階段,受到這方面的教育比較少,父母與孩子的溝通需要努力做到尊重孩子、懂得傾聽孩子的心聲,當(dāng)孩子表達(dá)自己意見的時(shí)候不要輕易否定。青少年千萬(wàn)不要靠強(qiáng)制手段要去孩子接受我們的觀點(diǎn)。
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