神龍架是有少年叛逆封閉學(xué)校靠譜推薦_家里兒子早戀了

就是孩子剛對(duì)上學(xué)有畏難情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)沒有太重視，以為孩子只是隨口說說。后來當(dāng)這種情況越來越嚴(yán)重的時(shí)候，家長(zhǎng)才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性！于是，軟硬兼施甚至打罵，能用的方法都用了，但就是無濟(jì)于事，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子都非常痛苦，家長(zhǎng)也為此極度焦慮，心力交瘁，然而又無能為力！

我認(rèn)為要對(duì)家長(zhǎng)做到正確指導(dǎo)，家庭教育不是簡(jiǎn)單的教育孩子，更是父母的自我教育。家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)，孩子就很難從家庭教育中汲取養(yǎng)分。父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。家庭教育重在養(yǎng)心，父母要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，重視孩子們的感受和心理需求。”

中央網(wǎng)信辦副主任盛榮華：有的短視頻平臺(tái)通過獎(jiǎng)勵(lì)反饋、禮品領(lǐng)取、簽到打卡等功能設(shè)置，讓未成年人深陷其中、不能自拔；一些不良商家向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)租售服務(wù)，教唆未成年人繞過青少年模式、破解防沉迷系統(tǒng)；有的平臺(tái)實(shí)名認(rèn)證和身份核驗(yàn)不到位，未成年人借用家長(zhǎng)或他人身份長(zhǎng)時(shí)間在線。

第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)孩子有反叛情緒時(shí)，不要急著輸出自己的觀點(diǎn)，而是嘗試?yán)斫夂⒆拥乃季S，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)孩子的錯(cuò)誤心理。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)具體的個(gè)人家庭情況想想孩子為什么會(huì)叛逆厭學(xué)，找出問題的癥結(jié)，再對(duì)癥下藥。同時(shí)，家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的言行，為孩子做好榜樣，潛移默化地影響孩子。