全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩剛剛結束不久的高考,有一些孩子是在沒有上學的情況下順利完成的。還有些孩子甚至是裸考,也就是在沒有上學,也沒有復習的情況下走進了考場。

在學校生活中,同學間也在暗暗比較,成績好壞影響著孩子的自尊,成績好就是好學生,成績不好仿佛低人一等;人際關系也很重要,早戀失戀、人際矛盾,如果沒能及時化解,也會使孩子對學校抵觸。

當然,有些家長自己就是電子產品的沉迷者。褚建利認為,良好的家庭氛圍有利于孩子的身心發展,家長要以身示范,不要當著孩子的面長時間打游戲、刷抖音等。“在孩子使用手機前,要與孩子‘約法三章’,為電子產品的使用達成可行的規則。”褚建利坦言,生活即教育,家長要及時察覺孩子成長的變化,不斷改進與孩子的交流方式。關于孩子依賴電子產品,桐鄉第七中學校長屈利玲也聽到過一些家長的反饋。幾年前,有位男生沉迷電腦,一玩好幾個小時,家長卻無計可施。“信息社會,讓孩子徹底遠離電子產品可能不現實,如何讓孩子不沉迷、不依賴是家長們要思考的。”屈利玲認為,家長做孩子的榜樣,高質量地陪伴孩子,有助于家長與孩子的交流。
我不知道當時我的選擇對孩子來說是對還是錯,但是我知道如果孩子不上學的話,我會束手無策。對與錯不重要,重要的是我對當時的選擇并不后悔,她現在依然文筆很好,她也許不會成為作家,但是她的文采會對她未來的人生增加色彩,對她的藝術之路大有裨益。
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