神龍架放心的問題孩子學(xué)校價(jià)格合理_家里閨女管不了

勾起孩子上學(xué)的興趣：家長還可以陪伴孩子一起回顧愉快的假期生活，聊聊有趣的話題鼓勵(lì)孩子回園后與同伴、老師們進(jìn)行分享。

(3)、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素，對待這個(gè)階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時(shí)機(jī)，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會順利地跨過這個(gè)分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。

很多老師家長一定非常苦惱！孩子不愿意上學(xué)，苦口婆心地講道理，孩子嫌嘮叨，不愿意聽；嚴(yán)厲地警告，又容易產(chǎn)生逆反心理……“軟硬不吃”這可怎么辦？

家庭教育從來都不是一蹴而就，家長的認(rèn)知程度決定了孩子的認(rèn)知高度，優(yōu)秀的孩子背后總有一個(gè)優(yōu)秀的家長。家庭教育也并非單方面進(jìn)行的活動，而是父母與孩子的共同努力的結(jié)果，想要孩子優(yōu)秀，家長一定不能缺位。