十堰這有少年管教所學(xué)校排行榜_我家小孩和混混在一起

但是大部分的小朋友對(duì)于上學(xué)都是非常抗拒的，鮑先生的兒子自然也不例外。到了去幼兒園的時(shí)間，小朋友死活不去在地上哭的歇斯底里，就想呆在家里面。于是，鮑先生準(zhǔn)備采取強(qiáng)制措施，直接把孩子抱起來(lái)送到幼兒園。誰(shuí)知道在下樓梯的時(shí)候，孩子居然雙手死死地抱住了樓梯扶手不肯松手。

首先，我謹(jǐn)代表初中部全體教職工，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！家長(zhǎng)同志們，為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了我們共同的目標(biāo)，今天，我們坐到了一起，這，是一種緣分。那么，學(xué)校組織召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的就是希望家長(zhǎng)們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合學(xué)校，配合老師，做好對(duì)孩子的教育工作。下面我利用本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，談兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是我校初中部的基本情況，二是和各位探討一下家庭教育中的幾個(gè)問(wèn)題。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面的情況再由各班班主任向各位家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)地匯報(bào)。

家長(zhǎng)還只是以為孩子不想學(xué)習(xí)而拒絕上學(xué)，對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵。這樣不僅會(huì)加劇孩子的厭學(xué)心理，還會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不理自己，和父母產(chǎn)生隔閡，親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕。

我覺(jué)得這是一本很值得小學(xué)家長(zhǎng)閱讀的書(shū)，書(shū)中有很多可供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和借鑒的教育方法。讀完《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》我也學(xué)到了許多，小學(xué)階段的孩子相比于學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，這是為孩子的終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。小學(xué)階段不要過(guò)度關(guān)注于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，逼孩子使勁學(xué)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，那以后幾十年的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是更加痛苦的，所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。