十堰小孩子叛逆管教學(xué)校三大排名_我家兒子離家出走

很多時(shí)候，幼兒的入園焦慮往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)而引起的。有些家長(zhǎng)在家的時(shí)候怕孩子剛?cè)雸@會(huì)不適應(yīng)，于是就會(huì)給孩子打預(yù)防針：“寶寶去了幼兒園后不能哭哦”“寶寶要乖乖的，媽媽就很快來(lái)接你了”。再如有的家長(zhǎng)為了想讓孩子聽話就會(huì)說：“你再不乖我就把你送幼兒園里去，讓老師管教你。”這些話在潛移默化中往往會(huì)給孩子帶來(lái)疑惑，為什么去了幼兒園要哭？為什么乖了媽媽就會(huì)很快來(lái)接我，難道不乖就不來(lái)接了嗎？老師是不是很兇的？等等，從而慢慢的，幼兒會(huì)開始畏懼上幼兒園。導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子會(huì)產(chǎn)生不同情況的入園焦慮[1]。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，叛逆孩子學(xué)校只是給孩子一個(gè)矯正行為的過渡空間，當(dāng)我們把孩子的主要問題解決好了以后，主要還是要靠家長(zhǎng)的陪伴與關(guān)心，提升家庭教育的質(zhì)量。家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和提升非常重要。我們不是家長(zhǎng)的救命稻草，但是我們肯定是孩子的成長(zhǎng)的好伙伴。

在假期期間家長(zhǎng)要多與孩子開展面對(duì)面交流溝通，關(guān)注孩子心理健康，加強(qiáng)孩子手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)使用管理，防止他們沉迷電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)游戲。在假期安全上既做到“小手拉大手”，更要做到“大手牽小手”，家校和社會(huì)協(xié)同防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙。返回搜狐，查看更多

“雙減”政策的落地實(shí)施，讓家庭教育回歸生活。未來(lái)，家校社如何協(xié)同育人，孩子們對(duì)此又有什么奇思妙想？論壇通過街頭采訪、信件征集的形式，廣泛征集家庭教育議題。