全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子入園后,家長(zhǎng)就變成了十萬(wàn)個(gè)為什么。恨不能幾分鐘就了解一下孩子的狀態(tài),與其說(shuō)不放心孩子,其實(shí)是不放心老師,老師也很無(wú)奈。所有這些焦慮的信號(hào)都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)的情緒、動(dòng)作、語(yǔ)言傳遞給孩子。所以要選擇信任的幼兒園,充分信任老師,也要相信孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。

在教育孩子的過(guò)程中,我們難免會(huì)聽到家長(zhǎng)們的一些聲音:“我的孩子不愛學(xué)習(xí),抽煙喝酒,去KTV,網(wǎng)吧,我該怎么改變他?孩子沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),厭學(xué),上課睡覺,不喜歡做作業(yè),做事拖拉,沒有時(shí)間觀念,說(shuō)了不聽,還頂嘴。說(shuō)了之后得幾天,之后又犯了。回到家就想看動(dòng)畫片,愛玩手機(jī),注意力不集中,上課不認(rèn)真聽課,寫作業(yè)特別慢,叛逆不主動(dòng)學(xué)習(xí)……”

所以很多家長(zhǎng)都會(huì)把孩子成績(jī)下降的原因怪罪在手機(jī)上,認(rèn)為手機(jī)就是源頭,導(dǎo)致孩子沉迷其中不能自拔。其實(shí)這也就是網(wǎng)癮而已,那么網(wǎng)癮的孩子家長(zhǎng)要如何管教呢?
當(dāng)然,事情是出在生身上,但問(wèn)題則是從小學(xué)就開始了。現(xiàn)在小學(xué)校或者中學(xué)的老師,稍微有責(zé)任心的,不會(huì)看到學(xué)生的缺點(diǎn),或者犯了錯(cuò)誤而不聞不問(wèn)的。但是老師的關(guān)注,老師的批評(píng)教育,在某些家長(zhǎng)看來(lái),則是對(duì)孩子的不尊重,是所謂師道尊嚴(yán)的錯(cuò)誤做法。有的老師,只是拿書本拍擊了孩子的身體,就被家長(zhǎng)說(shuō)成是體罰。孩子受到批評(píng),回家向家長(zhǎng)訴說(shuō),家長(zhǎng)往往不問(wèn)孩子到底做了什么事,立馬打上門來(lái),質(zhì)問(wèn)老師和校長(zhǎng)。那些極度溺愛孩子的家長(zhǎng),多是蠻不講理的。他們的折騰,他們的鬧事,也會(huì)讓校方頭痛不已。
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