四川有沒有叛逆孩子軍事化學(xué)校哪里管教_孩子抑郁不愿上學(xué)

我覺得對于教育孩子，家長首先不應(yīng)該先焦慮不安，家長的焦慮會給孩子造成壓力。作為家長和老師，要意識到在一個(gè)不支持的環(huán)境中面臨挑戰(zhàn)，人們就會成長；在一個(gè)不支持的環(huán)境中面臨挑戰(zhàn)，人們就會逃避。

在這一階段，家長的教育至關(guān)重要，一定要用正確的方法妥善解決孩子磨蹭、不自信、厭學(xué)等問題，讓孩子健康順利發(fā)展。”

家長要讓孩子在開學(xué)前把假期放飛的心收回來，以精神飽滿的狀態(tài)走進(jìn)新學(xué)期，讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，改掉沉迷看電視、玩手機(jī)等習(xí)慣。

家長對孩子身上的負(fù)面情緒往往發(fā)現(xiàn)較晚。何凡說，當(dāng)孩子剛出現(xiàn)抑郁和焦慮時(shí)，由于沒有影響學(xué)習(xí)等主要社會功能，容易被家長忽略。“只是認(rèn)為孩子變得不聽話”，而當(dāng)孩子已經(jīng)無法正常上學(xué)，說明病情影響了認(rèn)知水平，社會功能受損，這時(shí)再來就診，已經(jīng)為時(shí)較晚。“對青少年來說，當(dāng)惡劣心境持續(xù)一年，就有可能發(fā)展為病變，在社會功能受影響之前，孩子可能有長達(dá)半年或幾年的時(shí)間，處于焦慮抑郁、或者惡劣心境的狀態(tài)”。