四川比較好的孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校管理模式_家里女兒有點(diǎn)抑郁

孩子愛(ài)玩電子產(chǎn)品還會(huì)造成注意力不集中的情況，根據(jù)科學(xué)研究表明，長(zhǎng)期沉迷于玩電子產(chǎn)品的孩子會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重注意力不集中的情況，因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期待在電子產(chǎn)品前導(dǎo)致自身控制力失控，所以很難將注意力集中，從而影響到生活和學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的學(xué)校我們要求選擇適合孩子的學(xué)校，就是指一個(gè)學(xué)校的理念、一個(gè)學(xué)校的文化、一個(gè)學(xué)校歷史的沉淀與我孩子的個(gè)性發(fā)展是相吻合的，這樣的學(xué)校就是適合孩子發(fā)展的學(xué)校。

其實(shí)孩子受傷了老師也很擔(dān)心，也跟家長(zhǎng)一樣，不愿發(fā)生這種事，但孩子的天性就是活潑好動(dòng)，我們不能說(shuō)為了安全就不讓孩子去玩，去跑，那不是愛(ài)，那不是保護(hù)，那是對(duì)孩子的束縛。

愛(ài)玩是孩子的天性，每一代青少年都有屬于自己的游戲，從踢毽子、丟沙包、跳皮筋、翻花繩到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)游戲。但是由于未成年人還處在身心發(fā)育階段，自控能力相對(duì)較弱，容易過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴(lài)。因此需要青少年“防沉迷”模式及家長(zhǎng)合力來(lái)對(duì)青少年進(jìn)行正確引導(dǎo)。