天津在這的小孩子全封閉學(xué)校怎么樣_家里閨女沉迷游戲

家長(zhǎng)們不惜重金給孩子們報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，送孩子接受名目繁多的體驗(yàn)，接受數(shù)不清的老師，然而，孩子并沒有成為家長(zhǎng)所期望的樣子。相反，由于家長(zhǎng)過(guò)高的期待、過(guò)分的關(guān)心、過(guò)多的呵護(hù)，致使孩子的問(wèn)題越來(lái)越多。家庭教育忽視了除分?jǐn)?shù)之外，比分?jǐn)?shù)更加重要的情感關(guān)注和人格養(yǎng)成，太多的家長(zhǎng)因分?jǐn)?shù)至上的偏見和短視，表現(xiàn)為內(nèi)心焦慮、行為扭曲。家長(zhǎng)在教育上的投資越高，對(duì)孩子的期望和要求越高，就越增加了孩子學(xué)習(xí)的心理壓力。

努力做一名有成長(zhǎng)力的幼兒教師，著名教育家雅斯貝爾斯說(shuō)：“家庭教育是學(xué)校教育永遠(yuǎn)的背景和底色，沒有家長(zhǎng)參與的教育一定是蒼白無(wú)力的。”通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的差距還有很多，我需要做的還有很多，讓我深刻領(lǐng)悟了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，以及指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆幻袃r(jià)值的家庭教育教師，如何不斷地改善自我，發(fā)展自我，并達(dá)成自我，也讓我有了初步的打算：

有時(shí)候我和孩子會(huì)廢寢忘食的沉迷于這個(gè)紙質(zhì)的游戲中。很難想象沒有電子產(chǎn)品的介入，視聽游戲也可以這么有趣，適合3-6歲的小朋友，特別推薦！

居家學(xué)習(xí)，電子產(chǎn)品的使用頻率增加，沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、接觸不良信息的機(jī)率確實(shí)大大提升，家長(zhǎng)會(huì)有所擔(dān)心。但是特殊時(shí)期，想“一刀切”地禁止孩子使用電子產(chǎn)品是不太現(xiàn)實(shí)的，況且我們也不得不承認(rèn)，孩子被困在家中無(wú)法外出，電子產(chǎn)品在一定程度上也陪伴了孩子。所以，與其圍追堵截，不如“疏堵結(jié)合”以達(dá)教育目的。