全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
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小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩戒網(wǎng)癮學(xué)校與家長(zhǎng)聊天其母親說這有可能是孩子的青春叛逆期的反抗。的確,這是原因之一,不過最根本的原因還是父母的教育方式。父母因?yàn)椴欢茖W(xué)的教育理念,把孩子一步步推入不上學(xué)的泥潭。

做好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)。以社區(qū)為陣地,發(fā)揮社區(qū)對(duì)家庭的組織優(yōu)勢(shì)、距離優(yōu)勢(shì)、場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),做好社區(qū)家庭建設(shè)、家庭教育的支持和服務(wù)。推進(jìn)幼兒園、中小學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)。充分利用學(xué)校在對(duì)家長(zhǎng)的組織、聯(lián)系方面具有的優(yōu)勢(shì),對(duì)周邊社區(qū)家庭教育工作發(fā)揮輻射、指導(dǎo)作用。建設(shè)縣級(jí)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心,負(fù)責(zé)制定本縣家庭教育發(fā)展規(guī)劃、管理和培訓(xùn)社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校人員、建設(shè)縣級(jí)家庭教育講師團(tuán)、培育支持家長(zhǎng)互助組織等,為街道和社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)提供專業(yè)技術(shù)支持。

我問她:“為什么不讓孩子繼續(xù)上學(xué),現(xiàn)在社會(huì)處處都要學(xué)歷,一個(gè)初中生步入社會(huì),即便是打工也是掙得最少最累的那一個(gè)!”
孩子的成長(zhǎng)中,學(xué)校教育是一個(gè)重要方面,但家庭教育也是一個(gè)重要因素。只有把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來,形成合力,孩子才能健康快樂地成長(zhǎng)!
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