天門有沒有叛逆少年教育學校真的有嗎_小孩性格很偏激

孩子不想上學是一個表象，背后是家庭、學校、社會相互作用產(chǎn)生的結(jié)果，孩子不該成為被苛責的對象，理解他們的苦惱，堅定的和他們站在一起，幫助他們解決當下的困擾，這是我們需要做的，也正因為做到這些，孩子重獲溫暖與力量，他們會快樂的上學，健康的成長。

另外，學校教育是家庭教育的延伸，學校對成績的過分重視很大程度上是家長“綁架”的結(jié)果。不少家長評價和選擇學校的標準只有成績，在對孩子的教育上也是唯成績是瞻。很多家長不知道自己的孩子有什么興趣愛好、有哪些知己好友，甚至不知道孩子的體重、身高。

在從事家庭教育11年多來，我們遇到太多患有精神抑郁的孩子了，父母心系孩子，為孩子的病情感到害怕和焦慮，很多家長在孩子患有抑郁期間，并不知道該怎么和孩子相處，雖然在網(wǎng)上學習了很多關(guān)于精神抑郁的公開課，但是學到的方法，沒能在真實情境中得到實踐。很多家長或者用的方法不對，甚至導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)癮，也有導(dǎo)致厭學的，那我們家長應(yīng)如何幫孩子，讓孩子順利重返學校呢？給家長幾點建議：

當我們承擔越多，孩子越不在乎，孩子還會錯誤地認為既然媽媽在這件事情上比我焦慮，這應(yīng)該是媽媽的事情。所以我們不妨做個懶媽媽，試著把主動權(quán)還給孩子，讓孩子自己面對起床晚，上學遲到的后果。