男孩子叛逆期最嚴重的幾年

叛逆期是青少年心理的過渡時期，男孩子的叛逆期一般從-歲開始，至-歲結束，通常持續年左右。

隨著男孩子逐步進入青春期，其心理也會發生較大變化，主要表現為迫切想要得到父母的認可、想要擺脫成人對自己的管束等。尤其在歲這個年齡段，處于叛逆期的高峰階段，在這個期間，男孩子的獨立意識和自我意識與日俱增。需要注意，叛逆期本身并不算一種非健康的心理狀態，但是一旦反應過于強烈，那么將會成為一種反常心理，建議及時到精神心理科就診。

男孩子進入叛逆期后，建議家長注重與其溝通交流，并且要引導孩子的正確選擇，幫其樹立正確價值觀。

叛逆期如何與孩子溝通

、尊重孩子，不作道德評價

做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

、多點理解多點包容

叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

、停下來傾聽孩子

叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的`關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

、找孩子信服的人來開導

不管是男生還是女生都會有樂于傾訴的對象。處在叛逆期的孩子如果無法很好地和父母溝通，那么可以換個方式，找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強迫孩子與家長溝通更好。

、給孩子權利

很多嚴厲的家長或許在發現孩子叛逆的行為就開始進行教育，完全不給孩子機會去表達自己的想法。更有家長給孩子開出處罰單，“不允許看電視”、“不允許出去玩”，這樣霸道的溝通方式是萬萬使不得啊！溝通過程中，家長切記要留給孩子權利去表達，去支配自己的時間，去決定自己的事情，去擁有自己的隱私。

、心態平和切忌攀比

不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？媽媽們整天都在表揚的那個學生代表，孩子們越聽這個話題就越頭疼了。處于叛逆期的孩子討厭被比較，特別是比較對象比自己優秀的時候。家長一定要平和對待孩子的學習成績，每個孩子都是獨特的，也沒有必要羨慕嫉妒恨別人家的小孩。在溝通過程中，家長要對孩子表示肯定，找到孩你了解子的閃光點。

孩子叛逆的表現

、破壞性強

處于第一階段叛逆期的寶貝常有的叛逆表現：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。他們大部分處于-歲，能接觸到的人或事情最多的就是父母和家庭，而父母給孩子最多的就是玩具和書本，這些離孩子最近他們也最容易獲得，因此他們會通過身邊的這些來表達自己的情緒。

、倔強固執，情緒反應激烈

堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧。這種叛逆表現大部分出現在“兒童叛逆期”時期，這期間的寶寶處于-歲，已經開始出現自我的意識，喜歡有自己的主見，慢慢開始反駁父母的意見。

、和父母唱反調，不理睬

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰權威和規則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。這是青春叛逆期的主要表現，這期間的孩子已經形成了自己基本的價值觀，覺得自己的想法才是正確的。

青春叛逆期的表現

、精力旺盛，活潑好動

正處于青春期的孩子，活力無限，動力也十足。對身邊的事物好奇心重，也樂于去探索，而往往因為不懂得事情的輕重，把握不好力度，造成調皮，壞事的結果。

、好勝心強，喜歡挑戰權威

這個時期的孩子，價值觀剛剛形成，難免出現一些思維偏差的現象。這個時期的他們，自我意識極其的強，認為自己的想法、做法就是正確的，而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時也喜歡爭論事情的對與錯。甚至還喜歡去打破規則，挑戰常規的一些條例，從而做出一些令父母老師頭疼的事情。

、倔強固執，情緒反應激烈

堅持要特定的某一件東西，即使父母親不同意，自己千方百計也要達成。自己想做的事情一定要做，別人越是阻攔決心就越是堅定，非要做到不成。同時，如果別人對自己的想法或者看法有意見，則會顯出格外激烈的反應。父母想要他做的事情，就騙不做；父母不要他做的事情，偏偏就很想抵觸父母、反抗父母，從而去做。會有一定的逆反心理。

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