一、教育孩子不打罵誰能做到

引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)的育兒觀念，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展。現(xiàn)在的家庭教育實(shí)際上是圍繞著知識(shí)教育在轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)并不關(guān)注孩子的生活教育，生命教育和生存教育，這實(shí)際上也導(dǎo)致了孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，以及比較嚴(yán)重的心理問題。

二、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲

疫情帶來的變化，給家長(zhǎng)和孩子們都造成了不小的心理壓力，所有的情緒都是人們面對(duì)事件的正常反應(yīng)，不必過于壓抑或者否定自己與孩子的感受，父母需要接受自己出現(xiàn)的焦慮、恐懼等情緒，多觀察孩子的行為表現(xiàn)，傾聽孩子的想法，幫助孩子說出自己的感受，通過傾訴可以緩解恐慌、焦慮、憤怒等負(fù)面情緒。

三、父母如何尊重信任孩子

這些問題的出現(xiàn)在我看來，主要和學(xué)生的年齡特點(diǎn)有關(guān)，解決方法還是要與孩子適時(shí)建立良好的溝通。初中階段的孩子由于正值青春期萌芽階段，自我約束和控制的能力較差，很容易受外界因素的影響和干擾，往往會(huì)引起注意力不集中，反復(fù)性較大。同樣，此期間孩子的可塑性很大，比較容易養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也極易形成壞習(xí)慣。

湖北武漢孩子叛逆管教學(xué)校

四、孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通怎么辦

通過成長(zhǎng)培訓(xùn)我感受到了教師這一行業(yè)的偉大，優(yōu)秀教師對(duì)孩子與家長(zhǎng)的熱情，一顆一心鋪在教育事業(yè)上的心比什么都重要。對(duì)家長(zhǎng)的溝通是門學(xué)問，與孩子的互動(dòng)是門藝術(shù)，我一定吸取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和完善自我。

五、教育孩子學(xué)會(huì)尊重

當(dāng)楊楊叛逆說“我準(zhǔn)備畢業(yè)后去舅舅那兒打個(gè)工也行”時(shí)，她先是尊重孩子的夢(mèng)想，然后又溫和地引導(dǎo)孩子明確目標(biāo)和理想：“我知道楊楊最喜歡車了，想從事和汽車相關(guān)的工作，但是汽車的工程師也是需要一步步學(xué)出來的。”

關(guān)于叛逆孩子教育問題小編就講道這了，以上就是“9歲叛逆的孩子怎么管”的全部?jī)?nèi)容！，孩子不是天生就叛逆，孩子到了一定年齡就開始變得叛逆，對(duì)于父母來說，比山崩地裂還要害怕，那是因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱揪吐牪贿M(jìn)任何父母正確的勸導(dǎo)，只是按照自己的想法去做錯(cuò)誤的事。家長(zhǎng)不是心理學(xué)家，也猜不透孩子的心，也不知道怎樣教育孩子，所以家長(zhǎng)想不出好的解決辦法，無法改變孩子叛逆的道路。做父母的肯定會(huì)對(duì)孩子不離不棄的管教，這時(shí)如果有一家專門素質(zhì)教育學(xué)校，對(duì)這些處于叛逆期的孩子來說就是救命稻草了。想要了解更多“初二孩子叛逆怎么管”的信息，如果您還有什么疑惑的話可以直接聯(lián)系我們，我們將一如既往的竭誠為您服務(wù)！