一、不打罵孩子怎么教育孩子

要談家庭教育，我們首先要聊聊家庭角色定位，有人說家庭教育的現(xiàn)狀是“缺席的父親+焦慮的母親+失控的孩子”。有些忙工作的家長(zhǎng)連最基本的陪伴也做不到，甚至?xí)虼唆[出笑話，9月1日是開學(xué)第一天，上午10時(shí)許，某微信群傳出消息稱“三聯(lián)永恒（學(xué)校）的孩子（被）爸爸送錯(cuò)學(xué)校，送到（龍華）中心小學(xué)來了！”

二、聆聽孩子的心聲 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

當(dāng)孩子傾訴心聲時(shí)，家長(zhǎng)的眼睛可以跟著說話的孩子轉(zhuǎn)動(dòng)，很自然的用眼睛表達(dá)出你的愉悅。讓孩子意識(shí)到你有在認(rèn)真聽，他的心理會(huì)就會(huì)不自覺的放松，愿意傾訴。

三、父母與孩子建立信任關(guān)系

家長(zhǎng)生娃之后不免要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，對(duì)待工作自然也要極度認(rèn)真，那這個(gè)時(shí)候作為孩子的父母，其實(shí)他們并沒有很多的時(shí)間去陪伴孩子，而且很多初為人父初為人母的年輕家長(zhǎng)，對(duì)于如何跟孩子建立親子關(guān)系處于一個(gè)懵懂的狀態(tài)。

湖北武漢女兒叛逆期天天玩手機(jī)(孩子叛逆愛玩手機(jī)怎么辦)

四、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么與孩子溝通

如果媽媽繼續(xù)這樣和老師溝通，勢(shì)必帶著情緒，認(rèn)為老師不負(fù)責(zé)任。后來，她聽了我的建議。放下對(duì)老師的成見，就事論事，說了女兒和同桌交往中存在的問題，女兒回家后的情緒，真誠地表達(dá)了一位媽媽對(duì)孩子的擔(dān)心。

五、教育能引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重

而從小懂得尊重孩子想法與觀點(diǎn)的家庭，更傾向于讓孩子自己做人生路口的選擇，不會(huì)過多參與到他們的成長(zhǎng)中，因此這類家庭養(yǎng)出來的孩子反而會(huì)更自信。

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