武漢的確有管教叛逆孩子學校如何聯系_家里閨女討厭學習

當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養孩子的學習興趣，要盡量創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發孩子興趣都是應該的。

新京報訊（記者劉洋）“雙減”政策下，很多社會教育培訓機構轉型家庭教育，機構和家長在其中要注意什么？如何發揮社會教育的作用，協同家校育人以構建良好的教育生態？1月6日晚，兩位北京市人大代表——國家督學、中國民辦教育協會會長劉林，中國教師發展基金會副秘書長張東燕做客新京報、千龍網兩會訪談間，建言獻策。代表們認為，加強家校合作、規范家庭教育指導機構發展的同時，家長也要承擔起家庭教育的責任，避免進入“家庭和學校功能錯位”的誤區。

我一個朋友在南京做地產工作，有一次我和他聊天，我問他什么地段的房價最貴、最保值？沒想到他沒有說最繁華的地段，而是說最有升值價值的房子是學區房，例如南京的瑯琊路小學和十三中雙學區房，價格非常高！為什么價格高呢？因為孩子一旦戶口落進了學區房里，那么孩子的學校就確定為南京最好的小學和初中之列了，一旦孩子上完學，還有很多家長需要該房子所附帶的上學指標，因此房價不會降，甚至會升高。我聽完之后，不禁感嘆原本公平的教育資源是能夠被金錢所購買的，而不夠富裕的家庭則對優質的教育資源獲取更加的困難了！

孩子不肯上學只是一個現象，原因可能多種多樣，但都提示孩子暫時沒有應對能力了，招架不住了，大腦杏仁核幫著選擇了回避。那我們家長就要理性地接納這個“逃避”，心平氣和的時候去和孩子溝通，談話的基調是：理解并提供精神支撐，允許他們有緩沖時間、讓他們有安全感。