一、誰教育孩子不打罵

家庭有協助學校進行心理健康教育的責任。家庭是孩子的***所學校,學前家庭教育應灌輸向學校教育過渡的內容,便于孩子入學后能夠盡快適應學校生活。子女入學后,家庭教育就增加了輔助學校教育的功能,要注意與學校教育協調一致,同時還要注意家庭教育與學校教育的互補性。第三,家庭負有營造并改善社會教育小氣候的責任。社會與家庭是緊密聯系著的,環境對孩子成長的影響不可低估。另外,家庭內部的氛圍如何,對孩子的成長也是一個重要的因素。家長應有意識營造并改善社會教育的小氣候,為自己孩子的健康成長創造一個良好的環境。

二、家長要成為孩子心聲的聆聽者

晚上睡前可以聽孩子說說話，父母以傾聽為主，不需要給到建議，孩子說的過程就是一種放松釋放的過程，不需要家長又給到很多語言或建議甚至擔心的安慰。除非孩子主動提出需要父母的建議。?（End）

三、父母要絕對信任孩子

就是從3歲開始給孩子建立完善的視覺檔案，然后定期的追蹤，多與驗光師探討如何去保護眼睛。最后一旦發現孩子近視了，要及早選擇近視防控方法。

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四、家長與孩子心靈溝通怎么寫

使用什么方式可以使溝通產生效果呢？恰當運用肢體動作、注意說話的語音語調、揣摩好語言的文字意義，是溝通的有效來源。落實到實踐中，能與孩子進行有效溝通的技巧也是各位家長學習的重點。在溝通中一定要給予孩子正向暗示，給他明確的目標、確定的行動方向；一定要注意在溝通中采取“非暴力溝通”的方式，通過觀察、感受、需要、請求四個要素來使孩子明白家長的要求和目的。

五、怎樣教育孩子學會自我尊重

其實有效的親子溝通在于尊重和認可，家長要認可孩子做得好的，尊重孩子自身的選擇，同時對于孩子扭曲的誤解要及時進行管理和矯正。不要過于溺愛孩子，同時也不能以自身的判定為依據。只有與孩子的溝通做好了才能讓親子關系越來越健康。

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