武漢什么是讓叛逆青少年改變的學(xué)校好處_我家小孩徹夜不歸

制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。

一位帶過特殊兒童的班主任老師說：“對于大多數(shù)普通學(xué)校的老師來說，不是不愿意接受特殊兒童，而是不知道拿他們怎么辦。普通學(xué)校里老師的工作考核和學(xué)生的成績掛鉤，班里有一個(gè)這樣的孩子勢必影響班級的秩序和成績?！?/p>

隨著信息化社會的進(jìn)步，電子產(chǎn)品成為了每個(gè)人不能缺少的生活必需品，身邊隨處可見低頭族，不論大人小孩都沉迷于其中。對于小孩子來說，他們根本沒有自控的能力，很多時(shí)候都需要家長來執(zhí)行，有時(shí)候感覺適得其反，那正確的方式呢？

1、家長要幫助孩子樹立信心。厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心，如果家長適當(dāng)降低對子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗(yàn)到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣，孩子就會產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心，克服自卑心理，使厭學(xué)情緒得到糾正。