青少年叛逆是什么表現

如果孩子叛逆，說明自我意識和自我認知提高了。到了這個階段，心理肯定變了。作為父母，我們不能操之過急，也不能通過父母的強迫孩子服從自己的個人意志。

青少年叛逆時，家長應該怎么教

許多家長對于孩子的主動性其實認識并不深刻，現在的許多孩子習慣了家長的包辦一切，其實在這種情況下已經失去了主動地權力。我認為，家長可以適當放手讓孩子去做，去學習，之后起到監督、指導的作用，幫助孩子“出謀劃策”，讓孩子自主選擇，充分自主。

最后，孩子是否對你表現出強烈的厭惡，在性別問題問題上，父母通常會對孩子的性別認知產生矛盾性的認知，因為這個年齡段的嬰兒都不知道什么是男孩子，什么是女孩子，會表現出一種比較強烈的叛逆行為，而這時候父母就要仔細審視自己的教育方法了。家庭教育的重要性其實每年都會聽說，也有很多人都想給孩子從小補習，因為如果父母在這個年齡已經不能讓孩子成為一個不錯的人，其實他們自己的教育水平也在同步的下降。這樣自己的孩子其實也達不到同齡人的高度，父母自身的素養不夠也是孩子不能有大進步的重要原因。而現在最流行的教育方式就是請一些補習班來教育他們。

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為什么家庭教育很重要

而題主所謂“正常家庭教育“——不打壓、不溺愛，那孩子的天性基本能夠正常得到滋養與發展。但家長需要覺察孩子心理需求的重要性，而這個方面恰好更容易受到外界和性格的影響。

孩子成長與家長的溝通怎么弄

楊娜認為，阻礙溝通的屏障正是“情緒”。“很顯然，孩子處在強烈的情緒中。這種感覺就像掉進黑漆漆、冷冰冰的地洞里，孩子不知道出口在哪里，也根本找不到方向。于是，孩子不得不像無頭蒼蠅一樣亂撞，無厘頭地宣泄著難以克制的情緒。而家長們呢？特別想幫助孩子爬出地洞。于是站在高高的洞口給孩子講述那些關于爬出地洞的正確的道理。但孩子呢？他們在洞里，完全被情緒帶來的黑暗包裹著，又怎能聽得進這些道理呢？”隨即，楊娜給出了自己的建議：孩子處于情緒失控狀態時，溝通不宜過早進行。先關照孩子的情緒，解除情緒造成的溝通障礙才是第一步要做的。

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