一、著實不能體會不打罵教育孩子

有的家長以為，教育孩子是學校的事、老師的事，把孩子按時送去學校就萬事大吉了。這種想法顯然是不對的。事實上，家庭教育不到位，不僅會抵消學校教育的效果，還會給孩子的發展造成一定的消極影響。教育家蘇霍姆林斯基曾說，家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。沒有比父母在培養人時所用的智慧更為復雜的了。無知識、無禮貌的環境，早晚會變成孩子的愁苦和眼淚。家庭教育的重要性，可見一斑。

二、家長學會傾聽孩子心聲的

謊言，是孩子心聲的另一種表達。家長可以借此機會，審視自己的教育方式、了解孩子的內心情感和需求，從而及時采取相應措施，幫助孩子健康成長。

三、讓孩子取得信任感

今天，聶老師不僅從專業的角度去介紹了與家長溝通的一些原則和技巧，同樣也用她春風化雨的溝通態度給我們做一個生動的展示。作為班主任，和家長溝通的親和力應該是伴隨我們溝通過程的始終的，我們不能以老師自居，就覺得自己是專業的，家長是業余的，從教育孩子的角度來說，家長比我們更加了解自己的孩子，有些時候，反而是家長更了解孩子的需求，我們很多方面甚至需要尋求家長的配合。所以，我們和家長是平等的，千萬不能拉開自己與家長的距離，讓家長覺得我們不可接近，如果這樣的話，家長也不容易建立起對教師的信任了。

湖北武漢封閉式成長學校教育方法(學校教育對孩子成長的影響)

四、家長怎么更好的與孩子溝通

你家的孩子是否有以下問題？孩子不聽話，作業愛拖延，愛看電視，愛玩手機，說了又不聽，拒絕溝通，孩子任性，你努力到無能為力，內心卻又不忍放棄。其實，很多孩子的叛逆行為均是源于惡劣的親子關系，父母頻繁的嘮叨不僅發揮不了正向作用，反而讓孩子越發逆反。

五、孩子教育學會尊重

當兒子因為迷戀金庸的武俠小說而沒完成家庭作業時，他沒有選擇批評，而是尊重孩子的喜好，并且給予兒子最大的尊重。

以上是小編整理的“怎么管初一叛逆期的孩子”的相關知識！，叛逆教育封閉式學校這些都是可以理解的。現在的家長一切都希望能夠給孩子好的，但是哪怕一切的環境都達到好，哪怕家長給孩子找到盡職的老師和優秀的，假如孩子不去履行自己的責任，那么這一切的努力都是白費。——除非孩子每天準時去上學、除非孩子認真地聽老師講課、除非孩子能夠把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非孩子肯付出成功所必需的努力，否則家長為孩子所做的一切都會失去意義。想要了解更多“怎么管初一叛逆期的孩子”的信息，可以咨詢叛逆教育封閉式學校專業心理老師！