一、不打罵孩子教育方式

邊玉芳提醒大家關(guān)注一個(gè)現(xiàn)象:去年年初,因?yàn)橐咔榉揽氐男枰?不少孩子和家長留在了家里,按理說家長跟孩子在一起的時(shí)間增加了,可以更好地實(shí)施家庭教育了,但是親子沖突卻明顯增加了。“這說明不是時(shí)間的問題,一些家長不知道應(yīng)該如何安排孩子,很多家長不知道如何跟孩子相處。”邊玉芳說。

二、家長應(yīng)該傾聽孩子的心聲

承認(rèn)他們在教育上犯了錯(cuò)誤，沒有努力培養(yǎng)孩子從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育態(tài)度和方法僵化。家長要在自我反省的基礎(chǔ)上與孩子交談兩三遍，檢討自己的不足，傾聽孩子內(nèi)心的想法，下定決心與孩子一起慢慢追趕。家長不能重蹈以往簡單粗暴的覆轍，更不能放棄教育的責(zé)任。父母的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素。

三、父母對孩子的不信任和不尊重

孩子從出生到1歲期間，是建立良好依戀關(guān)系的關(guān)鍵期。如果讓孩子單獨(dú)睡覺，試想一下，當(dāng)他們在夜里醒來時(shí)，看到黑漆漆的一切，會(huì)增加恐懼心理，從而產(chǎn)生不安全感，影響信任感的形成。孩子在成長的過程中都普遍存在這樣的情況：晚上他們會(huì)因害怕怪獸、妖精而不敢入睡。如果當(dāng)他們從惡夢中醒來時(shí)，爸爸媽媽輕輕地拍打和安撫，會(huì)化解他們的恐懼心理。所以，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力要講究方式、方法。

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四、孩子不愿與家長溝通怎么辦

孩子需要成長，父母也需要。父母要想打破溝通的僵局，成為孩子愿意溝通的對象，就要學(xué)會(huì)正確管理父母的角色，從這一刻開始成為孩子值得信賴的父母。

五、怎么教育孩子學(xué)會(huì)尊重別人

名校光環(huán)可以讓孩子獲得比其他人更多的機(jī)遇、信任和尊重。這種信任和尊重會(huì)給人帶來另一種正向的心理價(jià)值，那就是自信和責(zé)任感。那自信是在孩子上學(xué)之初，被名校錄取的時(shí)候就開始形成的，“我是在激烈競爭中被選擇的”，這種被選擇的自我認(rèn)定，會(huì)使孩子更有自信心。

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