一、不打罵孩子的方式教育孩子

孩子在長大后的任何行為和不好反映，大都是在家庭里受到的影響，如果孩子不尊重他人，那么有可能是家長在家庭教育時(shí)不顧及他的感受，沒有尊重孩子，所以孩子會(huì)受此影響，在未來對(duì)待他人時(shí)也會(huì)此現(xiàn)象。在家庭教育里家長在教育孩子的同時(shí)，也一定關(guān)注孩子的感受，因?yàn)檫@些會(huì)影響到孩子的未來。

二、家長們應(yīng)聆聽孩子們的心聲

另外，試著讓孩子學(xué)會(huì)做計(jì)劃，通過計(jì)劃來控制自己的言行。當(dāng)然在這件事上，家長必須做到“按計(jì)劃行事”，否則孩子會(huì)認(rèn)為計(jì)劃就是被用來打破的。

三、父母與孩子建立信任感的重要性

雖然現(xiàn)在孩子們趨于走向成熟，但孩子還是孩子，家長們還需耐心的鼓勵(lì)孩子們做事堅(jiān)持，幫助孩子建立進(jìn)取的人生態(tài)度，促進(jìn)自我意識(shí)發(fā)展。

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四、孩子成長與家長的溝通怎么寫

曖昧溝通：這種溝通發(fā)生時(shí)，往往會(huì)牽動(dòng)兩種自我狀態(tài)，表面的和隱藏的。如，老師：“你很厲害啊，我教的這么辛苦，你竟然考這樣的分?jǐn)?shù)！”表面意思是厲害，真正意思是指責(zé)學(xué)生考不好。當(dāng)家長、老師與孩子溝通不順或關(guān)系緊張時(shí)，不如換個(gè)溝通方式，切換不同的人格狀態(tài)，更容易拉進(jìn)與孩子的距離。

五、教育孩子學(xué)會(huì)尊重他人

當(dāng)然，也有家長不這樣想，他們總以為孩子還小，不懂事，自己過的橋比孩子走的路還要長，喜歡以自己的思考來代替孩子拍腦袋、做決定，結(jié)果很容易引起孩子的逆反心理，覺得讀書沒有樂趣，對(duì)大人的話很厭煩，學(xué)習(xí)自然就沒了動(dòng)力。嚴(yán)重一點(diǎn)的，還會(huì)導(dǎo)致令人痛心的結(jié)果。我熟悉的一所高中，有一名學(xué)生成績非常出色，考入了國內(nèi)一所***。他想學(xué)習(xí)法律，父母卻要他學(xué)習(xí)電子。大三以后，他實(shí)在學(xué)不下去，竟退學(xué)回到原來的高中復(fù)讀。來年再考時(shí)，分?jǐn)?shù)只夠進(jìn)一般的。為此，他和父母都痛苦不堪。現(xiàn)實(shí)生活中，類似情況絕非個(gè)別現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的根源，就是做家長的太不尊重孩子的意愿，對(duì)孩子的干涉過多了。

以上就是正苗啟德心理專家整理的“父親管叛逆的孩子”的相關(guān)內(nèi)容！，明白了什么是孩子的叛逆期，青年特訓(xùn)學(xué)校心理老師就要再來說一說叛逆期的界定。很多家長認(rèn)為孩子只要不聽話了，就是叛逆期。這是錯(cuò)誤的想法。叛逆期的最明顯的外在表現(xiàn)是這樣，但是不代表有了這種表現(xiàn)就是叛逆期。而是要看這種表現(xiàn)的頻率和程度。所以家長們不能一看見孩子不聽話，不順著自己就說孩子進(jìn)入了叛逆期。想要了解更多“父親管叛逆的孩子”的信息，可以咨詢我們的心理老師，24小時(shí)在線，如有其他疑問請(qǐng)撥打下方熱線！