一、不打罵教育孩子

所以“棍棒底下出孝子”已經(jīng)成為了被塵封的記憶，更多的是用好的辦法去跟孩子溝通，利用好的家庭教育去感染孩子，改變孩子的人生。

二、家長(zhǎng)要多聆聽(tīng)要孩子的心聲

情緒不分好壞，只分積極情緒和消極情緒。孩子的情緒是一種很主要的表達(dá)方式，家長(zhǎng)要善于通過(guò)孩子的不同情緒發(fā)現(xiàn)他所要表達(dá)的主張，引導(dǎo)孩子發(fā)泄他的負(fù)面情緒，鼓勵(lì)孩子積極情緒的自我管理。家長(zhǎng)要試著學(xué)會(huì)“共情”，試著去學(xué)著理解，接納孩子的情緒。孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴，需要的是父母的關(guān)注與尊重。

三、父母需要信任孩子

也是因?yàn)槟氵€沒(méi)有幫孩子建立起同理心，孩子還不習(xí)慣從你的角度上體諒你。孩子同理心的培養(yǎng)，是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。

湖北勵(lì)志學(xué)校哪里好(勵(lì)志學(xué)校高中部)

四、家長(zhǎng)與孩子無(wú)法溝通怎么辦

社工建議家長(zhǎng)在溝通過(guò)程中，多聽(tīng)孩子說(shuō)，不管對(duì)與錯(cuò)要讓孩子把內(nèi)心的想法先說(shuō)出來(lái)，我們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中要充分了解孩子的所思所想；同時(shí)針對(duì)孩子的想法和看法要給出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，讓孩子感受到他不是一個(gè)人在旁白；這里建議家長(zhǎng)，在與孩子互動(dòng)中多以角色扮演進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)孩子的同時(shí)，讓孩子更多的了解家長(zhǎng)、了解家庭，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，關(guān)注孩子的情緒變化。除此之外建議家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)，了解孩子的心理發(fā)展變化，真正做到有效溝通。

五、在家庭教育中教孩子學(xué)會(huì)尊重

好的親子溝通是有前提的，首先要認(rèn)識(shí)并尊重孩子的獨(dú)立性，接納、理解并尊重孩子，切莫以父母的強(qiáng)權(quán)居高臨下，強(qiáng)勢(shì)、控制、說(shuō)教、打擊、甚至當(dāng)著外人的面責(zé)備孩子，都會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。

以上是“初二叛逆期的孩子怎么管”的相關(guān)文章！，其實(shí)大部分孩子叛逆的原因是心理需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，所以首先要糾正她的心態(tài)，女孩叛逆比男孩更危險(xiǎn)。帶她去孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校找心理老師。哪里有很多知名的心理學(xué)家。聽(tīng)說(shuō)她還創(chuàng)辦了孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校！想要了解更多“初二叛逆期的孩子怎么管”的信息，可以找正苗啟德專(zhuān)業(yè)老師。隨時(shí)為您服務(wù)！