一、教育孩子不打罵誰(shuí)能做到

小雨是一位三年級(jí)的男生，處于這一年齡段的小學(xué)生已經(jīng)有了自我意識(shí)，但易受外界影響。小雨身強(qiáng)體壯，在班級(jí)中稍稍和同學(xué)發(fā)生矛盾便會(huì)拳腳相向，平時(shí)也是讓老師頭疼的學(xué)生之一。上課時(shí)思想不集中，經(jīng)常有小動(dòng)作；還時(shí)不時(shí)地?cái)_亂其他同學(xué)聽課；家庭作業(yè)也是經(jīng)常拖拉。小雨的父母都是農(nóng)村普通的勞動(dòng)者，文化程度不高，其父親喜好賭博，家庭教育方式多以粗暴的打罵為主。母親可以作為家校溝通的突破口，關(guān)注孩子身心教育，愿意配合老師助力孩子成長(zhǎng)。

二、家長(zhǎng)要多聆聽要孩子的心聲

家長(zhǎng)也要及時(shí)給孩子一些表?yè)P(yáng)、肯定，這樣孩子才會(huì)信心倍增，更加努力地改變自己。這樣的方法，可以讓孩子慢慢的鍛煉、提高自己的表達(dá)能力，也可以讓孩子慢慢學(xué)會(huì)管理自己的情緒。

三、父母要學(xué)會(huì)尊重信任孩子

情感引導(dǎo)的本質(zhì)：允許和鼓勵(lì)自由表達(dá)自己的意見，通過(guò)和孩子共同分擔(dān)責(zé)任來(lái)建立一種‘分享權(quán)力’的平等關(guān)系，以此來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的內(nèi)在能動(dòng)性，讓孩子在成人的幫助下自己解決問(wèn)題，并學(xué)會(huì)如何遇他人建立良好、親密的關(guān)系。（培養(yǎng)情商）

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四、家長(zhǎng)怎么樣與孩子溝通

在與孩子溝通過(guò)程中，做為父母要懂得控制自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣，孩子剛開始說(shuō)一二句，做父母的就直接做出了“指示”而且是那種強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，在這種情況下，您覺(jué)得孩子會(huì)認(rèn)真的聽您的意見嗎？在孩子說(shuō)話時(shí)要做到仔細(xì)并認(rèn)真的去傾聽，不管對(duì)不對(duì)都要做到“附和”，他在不僅是您的孩子還是一個(gè)軍人，你可以把他當(dāng)成一個(gè)“相同級(jí)別”的人對(duì)話。在充分了解并掌握他所表達(dá)的事情或觀點(diǎn)后你適時(shí)表達(dá)您的看法。簡(jiǎn)而言之父母要學(xué)會(huì)傾聽、適時(shí)言教。

五、孩子學(xué)會(huì)尊重教育

在家長(zhǎng)從孩子的角度去考慮問(wèn)題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)跟孩子溝通起來(lái)簡(jiǎn)單多了，自己的建議也能得到孩子的支持，尊重孩子的想法，就很容易和孩子共情。

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