一、不打罵孩子怎么教育

古語說“養不教，父之過”、“師者傳道授業解惑”。怎樣統籌協調學校教育和家庭教育，發揮好二者在不同現實人文場景的教育作用，共同托起明天的太陽，讓教育充滿人性的光輝和更加有溫度。家長能夠輕松參與其中而不再焦慮。教師能夠帶著百年樹人的使命感參與其中而受到尊敬和愛戴。孩子能在二者最好的支撐下，開心茁壯的成長。

二、家長學會傾聽孩子心聲的

梁紅提起，常有孩子向她抱怨，家長只是假裝傾聽，真實目的仍然否定和反駁孩子，“把孩子的話變成家長想說的話，變著法兒地說孩子”，她認為，這樣的溝通，家長依然是“高姿態”，沒有對孩子的想法感同身受，也關閉了走進孩子內心的門。

三、父母對孩子的尊重和信任

生理需求上的及時滿足、心理需求上的柔聲安撫、以及溫、積極的互動方式，都是建立安全型依戀的最佳途徑，能夠奠定孩子一生安全感的基礎。

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四、孩子內向怎么辦與家長溝通

一是高冷溝通型。這種家長視孩子為私有財產，只許服從，不許有任何異議，沒有尊重孩子*思想和人格的姿態，與孩子交談總是高高在上、盛氣凌人，聲色俱厲，沒說幾句話就以呵斥，甚至打罵相加。在此情況下，孩子不可能與你交流真正的思想，處于嚴重的抗拒和逆反狀態。

五、教育孩子怎樣學會自我尊重

隨著年齡的增長，青少年在學習和生活上會有越來越多成長的煩惱。這時，需要家長客觀認識現實，在尊重孩子們的同時，培養他們的自制力，控制情緒，積極加強正面引導。

叛逆的孩子教育，需要與時俱進，家長萬不可心急，今天就是“叛逆的孩子該怎么管”的知識內容！，少年封閉式學校由此而產生，專收18歲以下的問題孩子，當然也有不明性質的家長，單純以為是軍訓會把孩子送進去鍛煉一下。但大多數家長是明白它的性質，就是以教官武力解決叛逆孩子的問題，然后再做心理疏導，把孩子矯正到正常的生活軌道上來。想要了解更多“叛逆的孩子該怎么管”的信息，歡迎各位父母在線咨詢我們！