一、教育不打罵孩子

關于家庭教育指導師中國人才報名官網-證查詢官網-政策須知家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑，建立良好的家庭環(huán)境。

二、家長們應傾聽孩子們的心聲

模仿是孩子的天性，是一種學習方式，但是對于不良模仿，家長要注意以下幾種行為，及時糾正孩子的不良行為，幫助孩子判斷是非好壞，為孩子樹立正確的榜樣，教會孩子有選擇地模仿。正確引導孩子模仿父母要注意自己的言行，鼓勵和幫助孩子模仿。模仿只是學習的一種方式而已，對孩子來講最需要的還是創(chuàng)新能力，所以在孩子學會模仿的基礎上開發(fā)孩子的創(chuàng)新思維能力才是最重要的。

三、父母與孩子之間建立信任

我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我會拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現不好時，我的做法是多鼓勵，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能夠做的很好！

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四、家長與孩子無法溝通怎么辦

我要提醒各位家長，孩子需要父母的教育與照顧不是隨著年齡的增加而增加，而是隨著年齡的增加而減弱。中國有句古話叫:“三歲看小，七歲看老。”從心理學的角度看這句話是符合心理學的原理的。從健康心理學和發(fā)展心理學的觀點來看,一個人一生的思維模式.行為模式..言語交流模式、表達模式.溝通模式都是在這些階段建立和形成的。而且在人生以后的很多年，如果沒有專業(yè)幫助的話幾乎沒有太大的改變。那么從這個意義上講,我們現在的一些年輕的父母正好把這個事情做倒了。覺得孩子剛出生的時候就是一個小肉團，只要不凍著、餓著放在那里都不是重要的問題。實際上這是非常錯誤的。

五、教育孩子學會尊重

父母愛和尊重他們的孩子是有好處的。但是，如果你的孩子有下面的這些情況，真的不適合和孩子做朋友互動，否則可能會影響孩子的性格養(yǎng)成和發(fā)展。

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