一、一位母親談教育從不打罵孩子

我則不同，我只是希望這件事的對與錯都是大人的事，即使父母不能給予孩子一個完整的家，也不要傷害到三個幼小的孩子，不要讓他們在錯誤的家庭教育中長大。#知識紅人季#

二、家長會傾聽孩子們的心聲

現場，專家老師借助OH卡開展互動游戲團輔課，幫助家長發現、了解、訓練孩子的傾聽和理解能力；增強孩子和家長雙方聽取對方意見的能力；避免批判或競爭的心態；幫助家長發現孩子的盲點，從而更快的找到了解決困惑的途徑和方法，發掘孩子的潛能。

三、孩子與父母信任感

這里所說的“關系”分為兩方面，一方面是家長與孩子的親子關系，另一方面則是康復關系，即家長與康復老師的關系和孩子與康復老師的關系。因為只有建立起長期的信任與尊重，才能更加詳細的發現孩子身上的問題，提高孩子對于安排與訓練的配合度，從而提升孩子的康復效果。

湖北武漢行為糾正學校哪家好(糾正孩子行為能力的學校)

四、孩子不愿與家長溝通怎么處理

除了孩子們，家長也是卓瑪需要溝通接觸的重要群體。但是部分家長的普通話水平不佳，不僅讓孩子的語言學習環境變得混亂駁雜，也在無形中給老師和家長間的溝通增加了不少困難。

五、怎么教育孩子學會自我尊重

在尊重孩子的過程中，適當引導他們，讓孩子愿意向父母表達。我們也相信在這種溝通的情況下，親子關系會更加融洽，孩子也會愿意以更好的態度與父母相處。

以上就是正苗啟德心理咨詢師，根據多年經驗整理出來的“十一歲的孩子特別叛逆要怎么管”的相關知識！，叛逆期的孩子當然要讓專業少年厭學叛逆封閉學校來管教，因為這樣的特殊學校針對性更強，叛逆孩子進了這樣的特殊學校學習，叛逆的情況一定會得到改善，起碼我家孩子進入該校學習一年，叛逆的情緒就完全被逆轉了，我去探視的時候，還知道感恩父母了。想要了解更多“十一歲的孩子特別叛逆要怎么管”的信息，可咨詢在線老師！