一、不打罵孩子的方式教育孩子

但是家長除非教育經驗非常豐富，自我學習意識足夠強，才能夠精準執行，大部分家長面對孩子出問題的情況，情緒上頭，這些學到的技巧就都不起作用了。所以整個家庭教育能力學習是需要系統的按照節奏學習和練習的。

二、家長要成為孩子心聲的傾聽者

家長要幫孩子，解決孩子的經常生氣根源，給孩子排解這種情緒好用的辦法是讓孩子意識要到環境情緒從解決不好的情緒，這種不好的情緒對孩子的影響力是非常大的，所以家長們一定要注意，幫孩子緩解，不要因為這種不好的情緒就兇孩子，要幫助孩子讓孩子學會處理自己的情緒和心情。

三、父母要絕對信任孩子

良好的親子關系要建立在有效的親子溝通方法的基礎上，多傾聽、所理解孩子，和孩子之間建立良好的信任度。有問題應該避免動怒、打罵，不打擊孩子的自尊心，盡量心平氣和的解決問題。有沖突家長要學會反思，成績不代表一切，要正確的引導孩子。好的親子關系才更可能讓孩子健康成長！

湖北武漢戒掉網癮的方法(戒掉網癮的最快方法)

四、家長應該怎么與孩子溝通

在處理親子沖突的時候，如果總是用吼叫和威脅來評價孩子的錯誤行為，這是在打擊孩子的自尊和自信，是無法達到教育的效果，只會給孩子推到抵抗的一面去！試想如果孩子是我們工作中很重要的同事，我們會如何要求對方呢？那一定是感謝并贊美才能達到溝通的目的。所以可以把孩子看成同事，比如說：你今天真的效率很快，相信數學做的對率一定也有提高！

五、用生命教育孩子學會愛與尊重

尊重孩子的選擇，鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，給孩子時間，讓他去探索、嘗試，找到自己的熱情所在，這才是孩子想要的，也是孩子最需要的。

以上就是正苗啟德心理老師為各位家長提到的“九歲孩子叛逆不讓管”的內容！，管教孩子封閉式學校以強烈的社會責任感幫助有自卑自閉、奢侈消費、厭學逃課、沉迷網絡游戲、早戀、離家出走、暴力傾向等不良習慣的青少年走出心理困境，糾正行為偏差，并同步制定家庭培訓方案、修正家庭教育模式，針對“問題青少年“進行“心理輔導-行為矯正-文化補習-跟蹤教育“四位一體的心理健康全程教育，培養孩子良好的行為習慣，提高孩子的感知能力、人際溝通能力、心理承受能力以及心理健康康復能力，培養孩子的學習興趣、激發孩子的學習潛能，讓孩子學會把握自己的人生航向、事先人生價值，引領迷途孩子及其家庭步入健康、快樂、只會、和諧之路。管教孩子封閉式學校在行業內具有很強的競爭實力，選擇管教孩子封閉式學校不會錯！想要了解更多“九歲孩子叛逆不讓管”的信息，可以找正苗啟德專業老師。隨時為您服務！