一、孩子不打罵應(yīng)該怎么教育

人從出生開始就決定了他未來的發(fā)展，家庭環(huán)境如何，父母是什么樣的人，注定會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。誰都知道家庭教育的重要性，有些父母甚至傾注一切培養(yǎng)孩子。為什么往往適得其反，孩子不僅不成才還多了心理問題，甚至走向極端？

二、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)聆聽孩子心聲的

孩子自己能完成的事情，家長(zhǎng)千萬不能“越俎代庖”。溺愛，可能也是一種愛，但這種“愛”如同“精神鴉片”一樣讓孩子產(chǎn)生依賴心，讓孩子的自信心迅速被摧毀。在家庭教育中，家長(zhǎng)要做的事情，必先讓孩子獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子在生活中學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)最基本的生存能力。

三、孩子對(duì)父母的安全感跟信任感

經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子說“你真聰明”，“你做得真棒”。這種表揚(yáng)是會(huì)幫孩子建立起自信和健康的自尊心，但時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)讓孩子出現(xiàn)固定思維，認(rèn)為自己的智商和天賦可以解決一切，而忽視努力的作。這會(huì)導(dǎo)致孩子害怕失敗，一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。

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四、孩子與家長(zhǎng)心靈溝通怎么寫

對(duì)于老師，要從營(yíng)造合適的交流平臺(tái)、正確認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥的家長(zhǎng)、采用合適的交流語言、適時(shí)尋求醫(yī)生的幫助等方面注意；而對(duì)于家長(zhǎng)，要從認(rèn)識(shí)和尊重老師的角色、理解老師的壓力、主動(dòng)且定期與老師溝通、適時(shí)尋求醫(yī)生的幫助等方面努力。

五、不教的教育學(xué)會(huì)尊重孩子

家長(zhǎng)要營(yíng)造孩子被尊重、“我很重要”的氛圍，在做希望美術(shù)出關(guān)于孩子的抉擇時(shí)，多傾聽孩子的意見，尊重孩子的想法。并且逐漸引導(dǎo)孩子尊重自己，尊重別人。

以上就是正苗啟德心理專家整理的“孩子叛逆期越管越叛逆”的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容！，叛逆期的孩子其實(shí)他們的內(nèi)心很痛苦，總覺得沒人理解他們，其實(shí)就是幼年愛的缺失，到了青春期才爆發(fā)出來，家長(zhǎng)們錯(cuò)失了10到16歲教育的黃金期沒事，叛逆青少年管教學(xué)校研究表明只要孩子青春叛逆期如果家長(zhǎng)處理得好，越叛逆的孩子收心以后會(huì)越孝順。正所謂：浪子回頭金不換！與家長(zhǎng)們共勉！想要了解更多“孩子叛逆期越管越叛逆”的信息，可以咨詢我們專業(yè)心理老師！