一、不打罵孩子教育方式

所以無(wú)論你是家長(zhǎng)還是教育工作者，在新政策的推動(dòng)下，未來(lái)我們都將需要完善這個(gè)板塊的空缺。而家庭教育指導(dǎo)師也將走進(jìn)每個(gè)家庭，為更多人所選擇。如果有了這個(gè)證書(shū)，于家庭：我們可以更科學(xué)、更專業(yè)地教育好自己的孩子，處理好自己家庭關(guān)系；于自身：我們可以多一份就業(yè)機(jī)會(huì)、多一份收入。何樂(lè)而不為呢？

二、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲

而這個(gè)“打好基礎(chǔ)”，并不是簡(jiǎn)單地指學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，背會(huì)多少英語(yǔ)單詞，學(xué)會(huì)多少數(shù)學(xué)公式；更多的是指讓學(xué)生形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。只有家長(zhǎng)幫孩子培養(yǎng)出這三種能力，以后她才會(huì)更加的優(yōu)秀。

三、父母對(duì)孩子的不信任和不尊重

好的家庭氛圍，是通過(guò)父母的智慧與以身作則營(yíng)造而成。對(duì)于孩子成長(zhǎng)起到積極影響的作用，而并非是自由之下沒(méi)有規(guī)則。給孩子愛(ài)與自由，不是源于溺愛(ài)，而是真正尊重孩子個(gè)體發(fā)展，并且建立科學(xué)的規(guī)則，如此才能稱得上是好的家庭氛圍。

湖北武漢封閉式特訓(xùn)學(xué)校管理模式(中小學(xué)封閉式管理模式)

四、家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)該怎么與孩子溝通

家長(zhǎng)，想跟孩子有好的溝通和交心，跟孩子聊天是你不二的選擇。多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，跟孩子聊東聊西；在聊天中，注意觀察孩子對(duì)哪些事或物感興趣，聊得特別起勁。先聊點(diǎn)孩子感興趣的事，聊著聊著問(wèn)問(wèn)他對(duì)于他某個(gè)感興趣的事有沒(méi)有遇到什么煩心事，讓他不高興，再而問(wèn)他是否需要家長(zhǎng)你的幫忙，這就是交心溝通了。跟孩子溝通，只針對(duì)孩子的想法和喜好找尋話題，找到后不斷深挖，用于激發(fā)孩子和家長(zhǎng)交流的興趣，這是促進(jìn)親子關(guān)系的妙招。家長(zhǎng)，給你特別提醒：跟孩子聊天，千萬(wàn)不要盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)死死不放，否則你一開(kāi)口，孩子就想跑；你的第二句足以讓孩子把房門(mén)關(guān)上或外出了。

五、教育孩子學(xué)會(huì)自我尊重怎么做

作為父母我們要多聆聽(tīng)孩子，家長(zhǎng)一定要多尊重孩子的想法，并從孩子的想法中去引導(dǎo)她，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，小孩子和大人一樣有自尊心，他們更渴望得到尊重，懂得尊重孩子的媽媽，孩子也懂得尊重他人，體諒他人。

對(duì)于管教叛逆孩子，其實(shí)方式有非常非常多，以上就是小編整理的“孩子16歲叛逆不服管不愛(ài)學(xué)習(xí)”的全部?jī)?nèi)容！，其實(shí)大部分孩子叛逆的原因是心理需求沒(méi)有得到滿足，所以首先要糾正她的心態(tài)，女孩叛逆比男孩更危險(xiǎn)。帶她去厭學(xué)孩子管教封閉學(xué)校找心理老師。哪里有很多知名的心理學(xué)家。聽(tīng)說(shuō)她還創(chuàng)辦了厭學(xué)孩子管教封閉學(xué)校！想要了解更多“孩子16歲叛逆不服管不愛(ài)學(xué)習(xí)”的信息，可咨詢?cè)诰€老師！