一、叛逆期孩子怎么教育不打罵

“教育就是一顆樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”好的家庭教育是家長能夠以身作則、潛移默化。作為教師，我希望各位家長能夠在孩子不同的人生階段都把握以上原則，希望各位家長能夠始終關(guān)注孩子身心發(fā)展，助力其贏得未來幸福人生！

二、家長們應(yīng)聆聽孩子們的心聲

生活中很多孩子沒主見并不是個(gè)性原因，而是他們從小就接受家長的教育：“要乖，要聽話。”家長什么都幫他們考慮好、決定好、準(zhǔn)備好，于是他們也就習(xí)慣了放棄自己決斷的權(quán)利。因?yàn)榧议L的原因造成的“沒主見”，當(dāng)然就需要家長自我調(diào)整，正確地引導(dǎo)，用適當(dāng)?shù)姆绞阶尯⒆又匦聦W(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，為自己做決定。

三、孩子與父母的信任感

要做到預(yù)防不容易，家長們應(yīng)該相互之間多一些溝通，組織家委會(huì)，和學(xué)校建立家校溝通機(jī)制。這樣，一個(gè)學(xué)校他人的小事件早日解決，就能預(yù)防了更多孩子可能遭受的問題。同時(shí)建議有關(guān)部門進(jìn)行從學(xué)校到教師的定期考察，建立監(jiān)督舉報(bào)制度。

湖北孩子叛逆學(xué)校在哪里(叛逆孩子學(xué)校在哪里)

四、家長應(yīng)該怎么與孩子溝通

遷就討好型溝通。小孩摔跤了，有的奶奶會(huì)過去踩幾腳地，“都怪這地，把我家寶貝都摔疼了。”遷就討好型溝通的家庭，缺乏一種家庭成員之間真摯的愛，而且會(huì)養(yǎng)成一些依賴而又固執(zhí)、軟弱而又任性等不良人格特點(diǎn)。孩子在這種遷就討好型溝通模式中，更容易形成的是什么？任性！只要父母遷就自己，自己卻很少遷就父母。孩子任性的家長回想一下，您是否經(jīng)常使用遷就討好型溝通。

五、教育孩子學(xué)會(huì)自我尊重我們可以

尊重孩子的意愿，體諒孩子的感受，用心的關(guān)懷和陪伴，不去做傷害孩子自尊的事情，孩子的性格才會(huì)變得逐漸堅(jiān)強(qiáng)成熟起來。

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