一、教育孩子不打罵

家庭教育，顧名思義就是家庭對于孩子的教養及影響。書中寫道，是因為父親偏執，塔拉17歲以前沒有上過學，在家里她所經歷的一切，都可以稱為家庭教育。

二、傾聽孩子的心聲家長會

家長要經常問一問孩子的興趣是什么，要引導孩子不斷發展興趣，善于發現孩子的優點，學會賞識自己的孩子，抓住時機，和風細雨的進行鼓勵與贊揚。一個人孜孜不倦的所追求的東西，正是他的興趣所在。興趣是孩子愛上學習，努力學習，自主學習的內推力，是學習動機中最現實，最活躍的部分。

三、孩子對父母缺乏信任感

我們應該在孩子的成長過程中不斷引導孩子接納認可自己，培養孩子的“自我肯定意識”，讓孩子慢慢建立自信，認可自己的價值。

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四、怎么寫家長與孩子的溝通

家校協同共育為學校教育和家庭教育搭建了橋梁，為“雙減”大環境下迷茫的家長指明了方向，大家深刻認識到“雙減”不是減責任，不是減質量，不是減成長，家長們紛紛表示將轉變育人觀念，積極與老師溝通，配合學校做好“雙減”工作，為孩子創造一個溫馨和諧的家庭環境。

五、怎么教育孩子學會尊重

什么年紀就該做什么樣的事兒，聽起來是循規蹈矩，但仔細想想，對孩子的教育上，這樣做至少不會追悔莫及。該玩耍的年紀就讓孩子玩兒，該讀書的年紀就讓孩子讀書...尊重孩子的成長規律就是對孩子最大的尊重。

教育孩子過程中，大部分家長可能會碰壁，以上是小編精心挑選的“叛逆的孩子到底該怎么管”的全部內容！，明白了什么是孩子的叛逆期，管教青少年叛逆學校心理老師就要再來說一說叛逆期的界定。很多家長認為孩子只要不聽話了，就是叛逆期。這是錯誤的想法。叛逆期的最明顯的外在表現是這樣，但是不代表有了這種表現就是叛逆期。而是要看這種表現的頻率和程度。所以家長們不能一看見孩子不聽話，不順著自己就說孩子進入了叛逆期。想要了解更多“叛逆的孩子到底該怎么管”的信息，請致電正苗啟德心理老師，請撥打下方24小時咨詢熱線。