一、怎樣不打罵孩子教育孩子

在家庭教育中，很多家長(zhǎng)通過給孩子施加壓力“這些都是為你好”，讓孩子的情感上感到恐懼“如果我不聽話，就是不理解父母”，于是選擇妥協(xié)，最后放棄了自己，這就是家庭教育中的情感勒索。

二、家長(zhǎng)要成為孩子心聲的聆聽者

孔屏教授讓我感觸最深的一個(gè)模塊就是“怎樣的教育可以視為好的教育？”，“全然接納，榜樣示范，理解尊重，共同成長(zhǎng)”，簡(jiǎn)短的十六個(gè)字，卻涵蓋了我們很多家長(zhǎng)最容易忽視的自身問題。我們只是一味的要求孩子，卻忽略了溝通、傾聽和共同成長(zhǎng)的重要性，孩子的成長(zhǎng)過程中我們不該一味的要求什么，言傳身教付諸于行動(dòng)才是孩子成長(zhǎng)路上最好的榜樣。

三、父母請(qǐng)信任孩子

他不知道現(xiàn)在的做法對(duì)孩子可能造成的影響，這是你可以告訴他的。你們繼續(xù)走下去，你跟這個(gè)孩子也要建立起你們的關(guān)系。

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四、家長(zhǎng)與孩子怎么溝通

小許老師的心理課程幫助孩子們認(rèn)識(shí)同父母的關(guān)系，學(xué)習(xí)與父母溝通交往的技巧，嘗試換位思考，相互理解，學(xué)會(huì)巧妙化解親子沖突，更加珍愛生命與熱愛生活，同學(xué)們受益良多。最后，班主任夏雯老師提議回家后孩子們都能嘗試一次和家長(zhǎng)換位思考。此次心理課程讓孩子學(xué)會(huì)理解家長(zhǎng)，而我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是如何傾聽，如何表達(dá)和處理沖突同樣需要家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)去理解去分享，期待礪彩班家長(zhǎng)和孩子，都能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，一起度過珍貴的初中時(shí)光。

五、教育孩子學(xué)會(huì)自我尊重我們可以

久而久之，孩子再也不愿意向父母敞開心扉，甚至滿腹怨言和委屈，認(rèn)為父母不尊重他們，這就是“強(qiáng)勢(shì)控制型”父母的愛對(duì)孩子的傷害。

叛逆的孩子教育，需要與時(shí)俱進(jìn)，家長(zhǎng)萬(wàn)不可心急，今天就是“疫情期間叛逆孩子怎么管”的知識(shí)內(nèi)容！，叛逆青少年管教學(xué)校通過傳統(tǒng)文化和禮儀方面的教育學(xué)習(xí)。幫助孩子糾正認(rèn)知和思想意識(shí)。知道哪些行為是錯(cuò)誤的，哪些行為是值得推廣的。以及這些行為會(huì)帶來(lái)的一些影響。在武術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的耐心，擁有健康的心智，正確的價(jià)值觀。從而調(diào)動(dòng)孩子自己內(nèi)心積極主動(dòng)性。這樣才能夠改變孩子叛逆任性不聽話的情況。想要了解更多“疫情期間叛逆孩子怎么管”的信息，可咨詢?cè)诰€老師！