一、孩子叛逆不打罵怎么教育

此次法案執行之后,意味著家庭教育迎來了新時代,在新時達里,家長會更需要社會和學校的幫助。雖說該法案賦予了學校可以介入家庭教育的權利,但是學過高中政治的我們都知道:要享受權利,就要履行義務。中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷人認為:“家庭教育促進法對學校在家庭教育方面的協調做了規定,例如遇到有侵犯未成年人權益的事情,要及時報告;如果學校看到孩子上學時身上有傷或者孩子情緒不穩定、神思恍惚,教師有責任去了解是否和家庭有某些關系;如果發現學生家長在履行家庭教育責任方面存在問題也要及時幫助與報告。”也就是說,幫助孩子家長,并實施一定的監督和指導,是學校的義務。

二、家長應傾聽孩子的心聲

行為矯正的方法對于年齡比較小的孩子比較管用，對于青春期的孩子，尤其是五六年級以上的到初中的、高中的孩子，家長可以采取另一個方法，就是自我調控監控的方法。這個方法就是讓孩子們學會自我管理的策略，因為這個孩子年齡比較大了，心理發展比較成熟了，他有這個能力進行自我調控了，所以家長要信任他們。自我調控有這么些技術：

三、父母和孩子的建立信任

結語：要讓孩子明白世界的運行并非以個人為本，家長和長輩的付出并非理所當然，也是天經地義的。家長可以幫助孩子建立責任感，培養孩子的責任感。要求兒童清晰地認識到他們的行為是自私的，并且把自私的缺點向孩子表達出來，在教育的過程中，可以把孩子的自私自利的個性引導為互利的。

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四、孩子學習有進步怎么與家長溝通

你父母管的也太寬了吧，都二十八了，還要你等多久，我都替你父母發愁，他們實在不同意，就溝通溝通再溝通，找親戚幫忙溝通，直到父母同意為止，要不然把孩子生出來，往他們跟前一放，差不多都會看見孩子，立馬同意，生米煮成熟飯了，由不得他們不同意，其實這就是一場博弈，孩子和父母的一場戰爭，如果父母愛你，他們會同意的，看著你痛苦，他們會妥協的，如果愛，請堅持

五、不教的教育學會尊重孩子

誠然，我國的情況沒辦法讓大部分父母做到“尊重孩子選擇”，但就像“站在泥溝中的人也能仰望星空”那般，處于教育資源愈加緊張的環境里，我們依舊不要放棄適當地開闊視野、提升站位，盡量尊重培養一下孩子的興趣。

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