一、不打罵孩子該如何教育孩子

通過谷愛凌的講述可以看出，正面管教的家庭教育理念就是告訴現在的父母：一定要對孩子的看法、想法以平視化的原則來對待，這樣孩子才會打開心扉與家長交談，與家長成為朋友。只有這樣才能大大地降低孩子與家長之間的矛盾與沖突。從而降低孩子們叛逆心理的產生。

二、家長會傾聽孩子們的心聲

尊重孩子是確立邊界感的前提。家長不能因為孩子小，因為是自己的孩子，就可以不顧孩子的意愿隨意的干預。在生活中，家長要慢慢學會尊重孩子，尊重孩子意見，尊重孩子的行為。當孩子錯的時候，家長可以給孩子一定的建議，但不能掌控孩子，事事都替孩子做主。

三、父母和孩子的建立信任

父母可以幫助他們的孩子為上學做準備，討論他們面臨的挑戰，并在他們知道在學校發生的事情后為即將發生的事情做好準備。家長的參與可以讓家長就學校的共同經歷與孩子建立溝通渠道和聯系。由于學校是孩子生活的重要組成部分，這種聯系對父母和孩子來說至關重要。

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四、家長怎么與初中生孩子溝通

解藥：通過刻意練習尊重的孩子，幫助孩子克服內心的恐懼，做到真正用心看見孩子。父母需要做到不要把小孩當成一個小孩去溝通，而是做到平等的姿態和孩子對話，鼓勵孩子隨意表達，久而久之，孩子就會沒有擔心沒有畏懼。記住，家庭是人際關系的第一個訓練場。家長要學會放棄“威脅”和“獎賞”的教育模式，學會傾聽和尊重孩子表達的權利，認真回應孩子的要求。給孩子最大限度的自由，但同時學會坦然拒絕孩子。拒絕孩子本身不會對孩子造成傷害，真正給孩子造成傷害的是用負面情緒譴責孩子的要求，才會對孩子造成真正傷害。

五、怎么教育孩子學會尊重別人

孩子是誰？好多媽媽說，孩子是我們家的寶貝？沒錯，孩子是你們家的寶貝，但是應該說這個回答不是很正確的。孩子是誰？孩子是自己。當他來到世界上的第一刻就告訴他，我就是我，我不是你爸，我不是你媽，我可以像個爸，可以像個媽，但你是獨立的。孩子是一個獨立的生命體，你要學會尊重他，童年就是童年，童年就是玩兒，就是快樂。一個孩子沒有快樂的童年，我們是對不起他的。孩子過了三歲、過了六歲，再也不會有這樣的年紀了。

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