一、正確教育孩子不打罵

家庭教育就是孩子生命成長(zhǎng)的教育。要讓孩子不僅會(huì)學(xué)習(xí)，還要善于學(xué)習(xí)，會(huì)生活，也要懂得如何與人相處。有幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)可以參考：

二、家長(zhǎng)應(yīng)傾聽孩子的心聲

雖然抑郁癥這么危險(xiǎn)，很多家長(zhǎng)，仍然只是覺得，孩子矯情，想不開等等，根本不理解孩子，這基本就切斷了孩子最后求救道路了。所以父母一定要，有這個(gè)識(shí)別的意識(shí)。然后，一定要做的的事兒，就是傾聽，聽孩子分享自己的感受，想法，讓他把心里話說(shuō)出來(lái)。千萬(wàn)不要評(píng)價(jià)，否定，而是要認(rèn)同，承認(rèn)自己還說(shuō)的對(duì)，比如，是這樣的，你說(shuō)得很對(duì)，甚至把孩子話再重復(fù)一遍都好。

三、父母與孩子之間建立信任

運(yùn)動(dòng)還能讓孩子明白健康、良性競(jìng)爭(zhēng)的意義，讓孩子學(xué)會(huì)合理的目標(biāo)設(shè)立，學(xué)會(huì)尊重和努力，并最終建立真正的衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)——輸贏不重要，為目標(biāo)奮斗的過(guò)程更值得珍惜。

湖北襄陽(yáng)青少年學(xué)校

四、孩子成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的溝通怎么寫

著重于語(yǔ)言發(fā)育和培訓(xùn)的Hanen中心將兒童的語(yǔ)言發(fā)展分為了六個(gè)階段。無(wú)論家長(zhǎng)，還是老師，在面對(duì)單個(gè)孩子出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先了解孩子是卡在了哪一個(gè)語(yǔ)言的發(fā)展階段，他如何以及為什么會(huì)發(fā)起這樣的溝通，然后進(jìn)行語(yǔ)言干預(yù)，以及預(yù)期孩子下一個(gè)發(fā)育階段會(huì)是什么樣子。

五、教育孩子學(xué)會(huì)尊重他人

張教授強(qiáng)調(diào)，“尊重”是教育孩子的原則，但把尊重落在實(shí)處并不容易。類似于家長(zhǎng)們常提起的“別人家孩子”，就是典型的教育反例?！耙恢币詠?lái)，家庭教育中一個(gè)很大的問(wèn)題是，缺乏有效的、真正的溝通——也就是真正聽聽孩子的想法。家長(zhǎng)如果希望嚴(yán)格要求孩子，那么也應(yīng)該按照協(xié)商式、參與式的方法達(dá)成一致、實(shí)現(xiàn)教育的真正目標(biāo)。”

相信很多父母對(duì)教育孩子方面，也有一定想法和見解了吧，這就是“孩子叛逆送什么地方管”的內(nèi)容！，叛逆期的孩子其實(shí)他們的內(nèi)心很痛苦，總覺得沒(méi)人理解他們，其實(shí)就是幼年愛的缺失，到了青春期才爆發(fā)出來(lái)，家長(zhǎng)們錯(cuò)失了10到16歲教育的黃金期沒(méi)事，青少年厭學(xué)心理學(xué)校研究表明只要孩子青春叛逆期如果家長(zhǎng)處理得好，越叛逆的孩子收心以后會(huì)越孝順。正所謂：浪子回頭金不換！與家長(zhǎng)們共勉！想要了解更多“小孩子的叛逆期該怎么管”的信息，可以撥打右下角電話咨詢我們！