一、不打罵孩子的教育

她表示，在家庭教育中，家長是孩子人生的引導者，學業的協助者，情緒的穩定者，心理的支持者，成長的陪伴者，不是孩子人生的控制者，學習的監視者，情緒的激惹者，心理的疏遠者，成長的代替者，特別強調家庭教育應有底線思維，重視心理健康的教育。

二、聆聽孩子的心聲家長會

說實話，我不知道大家聽了孩子這樣的一些心聲之后，您有什么感受。我的感覺呢，就是當高三的家長太不容易了，就不知道自己該做什么，不該做什么，多做了什么，少做了什么。所以呢，我們就需要多聽孩子說，多問，主要是傾聽和理解，盡量少指導而不是主動的自己認為是對孩子的愛，然后就去付出那一些反倒有可能是孩子所不需要的。所以，不給孩子提供無請求的幫助，不指責埋怨，多認可肯定，看到孩子們相對來說還比較好的地方，多關注正向，尋找問題背后孩子的動機，關注孩子的正向，給孩子提供高質量的陪伴，平等、尊重。無論孩子的成與敗，出色與平凡都能夠平和面對，尊重并無條件接納。

三、父母對孩子的尊重和信任

這是高敏度特質帶來的必然結果，也是家長需要直面的。如果孩子在日常社交中因為高敏度受傷，與其想把孩子強行掰回普通孩子的行為，還不如幫助孩子建立特殊的社交邊界。

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四、孩子犯錯家長怎么與老師溝通

對孩子們來說，還有另外一層意義，大多數未成年人在溝通中從父輩的生活哲學中積累了難得的人生經驗，學到了很多處理復雜問題的本領，走向社會后能夠游刃有余解決好各種現實困難。那些聽父母說話就心煩，和父母水火不容的孩子，從來不把父母說教當回事。而庭教育中，父母對孩子的尊重表現在“平等傾聽”上。

五、教育孩子要學會尊重與彈性

在我們的成長過程中，父母在孩子的心里，種下的是精神和情感的種子，它們會隨同孩子一起長大。在有些家庭里，父母中下的是愛、尊重和獨立，而在另一些家庭里，則是恐懼、責任或負罪感。

在逆反期內，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子。以上就是我整理的“孩子叛逆期怎么管女孩”的相關內容！，青少年教育是非常重要的，初三孩子叛逆不聽話怎么辦作為一個家長，應該始終重視青少年教育，為孩子發展一種適合的家庭教育方法，引導孩子樹立正確的價值觀，幫助孩子順利度過青春期。作為一個孩子，我們應該配合父母的家庭教育政策，培養自己的良好品格，使自己在青春期變得越來越好，成為一個真正對社會有用的人。想要了解更多“初中孩子叛逆怎么管”的信息，可以咨詢叛逆孩子管教學校專業心理老師！