五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
正德青少年管教學校
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學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
都有備案，正規做教育，家長更放心。
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件，可實時了解孩子在校情況。
襄陽靠譜的管教叛逆孩子學校排名前十_我家小孩打架
發布日期：2023-07-22 瀏覽次數：
襄陽靠譜的管教叛逆孩子學校排名前十_我家小孩打架
家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
我們都有這樣的認識，有些孩子成為學霸后根本不用家長操心就知道學，有些孩子成為“學渣”后，家長操碎了心也不見進步。原因就是前者家長選擇的是“先難后易”，后者家長選擇的是“先易后難”。
論壇上看到一位家長在“抱怨”：太累了！光是送孩子上下學，每天就得跑8趟，早上上學一個來回，中午放學一個來回，下午上學一個來回，下午放學繼續一個來回。家里距離學校半小時路程，每天光是跑在路上，就得花費4小時。
讀書學習的信念和價值觀不清晰，因此引不起興趣。信念是指孩子認為讀書學習應該是怎樣的一套看法。如果家長的信念是讀書學習本來就是枯燥無趣的，孩子自然也會接受這種信念;而讓孩子認識到讀書學習可以開心、有樂趣，才會使孩子內心產生自然、強大的推動力。在價值上，如果讀書學習是為了一些未來長遠而且渺茫的價值，例如將來更成功，容易找份好工作，是難以讓孩子產生推動力的。如果孩子體驗到每天上學與同學在一起的樂趣，學習到新的知識得到家長的肯定，有機會運用學到的東西做出成就，得到嘉許因而有成功的感覺，孩子便會有更大的學習動力。
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