襄陽這里有叛逆管教封閉學(xué)校怎么去啊_兒子網(wǎng)癮了

注重陪伴：有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

最后，家長應(yīng)該重構(gòu)親子關(guān)系，因為家長的高期待，讓孩子厭學(xué)，同時也意味著親子關(guān)系出現(xiàn)了矛盾。只有與孩子建立良好的親子關(guān)系，家長的建議孩子才更愿意接納，才更有可能回到學(xué)校。

玲玲一家的小寶寶順利進入幼兒園。小家伙總是開車回家因此，玲玲并不擔(dān)心他的孩子會給老師帶來麻煩。但是母親總是有更多的憂慮，所以，看到孩子們乖乖地上學(xué)之后，他們將總是不時問孩子們在幼兒園的情況。

其次會影響孩子的日常生活和人際交往，小孩子都是善于模仿的，家長是孩子的第一任老師，孩子說話做事都是以父母為參照。此外變得膽小懦弱的孩子會感到自卑，不愿與他人溝通交流。這對孩子的人際交往都是不利的。