仙桃有沒有孩子叛逆問題管教學(xué)校三大排名_我家女兒不聽管教

甚至，在打工家庭，父母在含辛茹苦地供養(yǎng)孩子，孩子卻在肆無忌憚地?fù)]霍著父母的心血。昨天，我讀到了二中樊云峰老師的文章，他就寫到，本班的一個學(xué)生，父母是打工族，累死累活供養(yǎng)孩子上學(xué)，可是，他們不知道，孩子卻在校園里揮霍青春，沉迷于手機(jī)游戲，成績一落千丈。

（四）家庭教育感染性父母與孩子之間的血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。孩子對父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會，以情通情。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。在家長高興時，孩子也會參與歡樂，在家長表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂時，孩子的情緒也容易受影響，即使是幼兒也是如此。如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁，都會使孩子盲目地吸收其弱點。家長在處理一些突發(fā)事件時，表現(xiàn)出驚恐不安、措手不及，對子女的影響也不好；如果家長處驚不變、沉穩(wěn)堅定，也會使子女遇事沉著冷靜，這樣對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用。

孩子吃一點兒花生，我就擔(dān)心上火；孩子吃點肉，我就怕積食；孩子吃點冰激凌，我就怕拉肚子。我這個焦慮的媽媽，無形中剝奪了孩子很多快樂。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立正確的家庭教育理念，自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識，在孕期和未成年人進(jìn)入嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校等重要時段進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用以下方式方法：