孝感這里有厭學(xué)孩子封閉式管理學(xué)校排名前三_家里兒子厭學(xué)了

作為當(dāng)?shù)厥杖胫猩系募彝ィ议L(zhǎng)在孩子的教育方面都有些或多或少的小焦慮，也正是這樣的焦慮，讓他們成為廣大線上教育用戶的一員。

4.家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)，要提升家庭教育的水平。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，是孩子言傳身教的老師，在孩子成長(zhǎng)路上是老師無(wú)法替代的。我一直反對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：把孩子送到學(xué)校，教育就是學(xué)校的事情。錯(cuò)了。5+2+0，這是老師們經(jīng)常吐槽的一個(gè)公式。比如，你讓孩子們好好睡覺(jué)，家長(zhǎng)不落實(shí)。你在學(xué)校把孩子手機(jī)收了，回到家照樣耍？學(xué)校和家長(zhǎng)的觀念如果不達(dá)成一致，那么始終就會(huì)是5+2+0.因此，要實(shí)現(xiàn)雙減，僅靠學(xué)校的力量是完全不夠的，還需要推進(jìn)家庭、學(xué)校和社會(huì)的協(xié)同，特別是學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)同。

有人說(shuō)，那是因?yàn)楹⒆舆€小，有比較之處不多，等以后上學(xué)了，聽(tīng)話的、不聽(tīng)話的，學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)不好的，會(huì)讓你忍不住不同對(duì)待。或許會(huì)這樣，正是怕會(huì)這樣，所以做父母的，才要不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，去接納自己，接納孩子……

4、組織家庭教育專題講座。邀請(qǐng)專家開(kāi)展家庭教育專題講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)一步提升自己，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷修煉自己。