特殊孩子管理學(xué)校強(qiáng)調(diào)以人為本，情感關(guān)愛(ài)，力求讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)文化素質(zhì)全面發(fā)展。孩子上封閉式學(xué)校在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校既重視科學(xué)文化課的開(kāi)展，也不落下文體活動(dòng)的舉辦。

青少年管教學(xué)校開(kāi)啟快樂(lè)周末的模式:籃球，羽毛球，乒乓球，圍棋，象棋，軍棋。開(kāi)啟快樂(lè)周末的模式:籃球，羽毛球，乒乓球，圍棋，象棋，軍棋。到處走走、拍拍照、哪里都是快樂(lè)。

青少年特訓(xùn)學(xué)校,勵(lì)志學(xué)校

無(wú)論是節(jié)日還是周末，特殊孩子初中學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生們一起活動(dòng)，各式各樣的文體活動(dòng)豐富了孩子們的課余生活，讓孩子們放松身心，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。