一、怎樣教育孩子不打罵

如今實施的《家庭教育促進法》可以說是切中要害，非常及時。它明確了家庭教育的根本任務是樹德育人，是關于兒童怎樣做人的教育。它規定未成年人父母或其監護人應合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，使家長在家庭教育中的功能作用更加清晰，提出了家長應承擔家庭教育主體責任，學習科學教養方法，為孩子提供健康成長的家庭環境，與孩子共同成長的要求。

二、家長學會傾聽孩子的心聲

網癮糾正教育學校多久學會*面對這樣的情況，家長們該如何引導呢創造舒適的學環境家長應該給孩子*個舒適的家庭，不要*到晚對孩子千叮嚀萬囑咐，講道理，打比喻、舉例等要肯定叛逆是孩子成長的：當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子成熟、認知能力、自我同一性發展的結果，是他們成長的，是一件好事情，至少是好的開始。

三、父母與孩子之間怎么建立信任

孩子不是要經歷每天打針看病吃藥后才會身體健康，一旦發現孩子經常生病，說明體質差，體質差的主要原因就在于孩子營養吸收不好，無法建立強硬的防御系統。

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四、家長怎么與小學孩子溝通

俗話說：“父母是最好的老師！”。對于溝通，孩子們的早起溝通能力也是從父母如何和自己溝通的方式中學習的，我們家長在跟孩子們溝通的時候一定要注意自己的言辭和一舉一動，要知道“溝通”不是簡單的和孩子們聊天說話，而是一門藝術。

五、怎么教育孩子學會自我尊重

只有在一種情況下，我們要拉住孩子，那就是孩子會受到嚴重的傷害，比如摸電門了，玩火等等。其余一些小傷小碰都不用阻止。家長可以始終以“港灣”、情緒穩定的傾聽者或能夠給出建議但不會過多干涉的朋友的角色出現，但要尊重孩子選擇的權利，特別是他們“犯錯”的權利。

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