宜昌口碑好的厭學(xué)叛逆孩子學(xué)校管理模式_我家娃打架

總之，孩子不愿意去上學(xué)是因?yàn)樽约簺](méi)有歸屬感。感覺(jué)學(xué)校很陌生，沒(méi)有家里那樣隨意自在。或是覺(jué)得自己在學(xué)校里不開(kāi)心，甚至是沒(méi)有價(jià)值，再就是孩子在學(xué)校受欺負(fù)了同樣也不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)們要多注意。

為進(jìn)一步讓家委會(huì)參與學(xué)校活動(dòng)及發(fā)展建設(shè)，架起學(xué)校與家庭溝通的橋梁，在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，我校特以“共建育人新生態(tài)，讓每一顆求原小種子健康成長(zhǎng)”為主題，召開(kāi)2021-2022學(xué)年三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)家委會(huì)工作第一次會(huì)議。

孩子的文化課成績(jī)并不是很好，在班級(jí)只能屬于中等的水平，特別是期中考試成績(jī)不夠好，回家后還悶悶不樂(lè)，父母都沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，這可能也是導(dǎo)致孩子焦慮的原因。

尤其是我，自己焦慮了就會(huì)以“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”的句式來(lái)讓孩子感受到“我什么都不如別人……”這就是純粹的拆臺(tái)和拉低孩子的能量！孩子不能上學(xué)，就是家長(zhǎng)做不到真正地成長(zhǎng)……