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《趙副所長正是何老師的好學生》并非談家庭教育,但學校教育也好,家庭教育也好,雖然各自有其獨特的地位和分工,但育人的功能是一致的。同樣,目前中國學校教育與家庭教育的弊端也有許多共同點,比如,教者(教師與家長)權威至高無上(請杠精們不要拿學生殺老師等極端事件來和我“抬杠”),且喜歡培養絕對服從的“聽話者”。一代一代的“君王”與“臣民”因此而綿綿不絕。我估計,這也是蔡朝陽老師將這篇文章收入本書的意義吧!

一般情況下,成年人自制力強于青少年,面對網絡游戲的誘惑有一定的控制力,但是青少年可能就會沉迷其中不能自拔,所以網絡游戲的受害者大多還是青少年,如果國家不對游戲環境進行調控,那么那些即將被網絡游戲毒害的人的未來誰來負責?最終還是整個社會,整個中國來為他們負責。
核心提示:父親外出打工,母親在家務農,對孩子疏于管教,以致17歲少年無證駕駛車輛釀慘劇。3月18日,高新區人民法院在這起案件中對孩子的父母發出家庭教育指導令,這也是今年1月1日《家庭教育促進法》實施后,大慶市發出的首個指導令。
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