全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及,近年來電子手表迅猛發(fā)展,擁有電子手表的小學(xué)生越來越多。對小學(xué)生而言,這是一把雙刃劍。雖然為溝通聯(lián)系提供了方便,但是弊端也十分明顯。對于自控力欠佳好奇心強(qiáng)的孩子過多使用電子產(chǎn)品必將會貽誤學(xué)習(xí)影響前程。這與給孩子佩戴電子手表的初衷背道而馳。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作通知》等文件要求,雖然禁止手機(jī)進(jìn)校園有據(jù)可依,但是小學(xué)生佩戴電子手表的現(xiàn)象普遍存在。為此,對學(xué)生提出以下要求:

背后的原因就是因為家長沒有讓孩子去幼兒園接受超前教育,導(dǎo)致孩子在后來不能理解老師上的課,然后回家也不能讓家長講給自己聽。

對于大多數(shù)孩子來說,上學(xué)、讀書是很稀松平常的事,工作前的唯一任務(wù)就是好好讀書。但是對于貧困家庭中出生的孩子,能上學(xué)卻是一件奢侈的事,有時候能吃飽、穿暖已經(jīng)是不容易的了。
很多家長給給孩子做上學(xué)前的心理建設(shè)的時候,總是習(xí)慣性地向孩子去展示校園里各種美好的東西,就連孩子看的有關(guān)繪本里也都是種種美好的描述。有趣的課堂、一大堆可以玩耍的好朋友,好吃的飯菜,游樂場一樣的娛樂設(shè)施等等。
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