全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩專職心理教師姚瑩提出要求,心理委員要充分發揮校園三級防護網初級防護網的重要作用,要重點關注有以下三種情況的同學:一是受疫情居家影響、情緒波動較大的學生;二是疫情前存在心理問題與困擾的學生;三是疫情期間出現明顯情緒問題、沉迷電子產品或行為偏差等情況的學生。心理委員要關注和了解班級學生心理狀態,秉持著為同學提供更好的支持與幫助的宗旨,協助其接納和調節自己的情緒,協助其維持心理健康水平,協助其以良好的狀態逐步適應復學。

所以班主任也會經常給學生家長探討家庭教育方面的知識,在家長會上對家長進行家庭教育引導,好的家庭教育文章也會分享到班級群里。

-不要被“不讓孩子輸在起跑在線”等等“攀比”的言論,加重家長的心理負擔和焦慮心理,理智評估??:什么樣的學習環境和生活狀態才最有利于自家孩子的成長和學習。
首先,家長要樹立正確的家庭教育理念。過去,每次孩子的考試成績下來家長都要算名次。孩子的考試排名提高了,家長心里很高興,孩子排名停滯不前家長就開始坐不住了,孩子排名后退更是“天下大事”!現在,學校不搞考試排名,考試成績不公開,家長心里就沒底了。要引導家長正確對待考試和考試成績,說到底,考試評價的意義就是要發現孩子的問題,看到孩子改進的方向。
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