浙江哪里找孩子叛逆行為矯正學(xué)校怎么去啊_家里閨女混社會(huì)

高壓力的背后，是中國家長逃不開的育兒焦慮。智課教育聯(lián)合新浪教育發(fā)布的“中國家長教育焦慮指數(shù)調(diào)查報(bào)告”顯示，中國家長2018年教育綜合焦慮指數(shù)達(dá)到67點(diǎn)，整體處于比較焦慮狀態(tài)。尤其在孩子幼兒階段和小學(xué)階段。

就在我們學(xué)校，有一位老師班上的一個(gè)同學(xué)每天不寫作業(yè)，老師也是恨鐵不成鋼，讓他站在教室后面站了一節(jié)課，目的是為了讓他反思一下自己不寫作業(yè)的行為。但這個(gè)孩子回家以后和自家父母長輩告狀，哭著鬧著說不想上學(xué)了。家長就直接舉報(bào)給了學(xué)校，說學(xué)校老師讓他家孩子罰站，是在侮辱他家孩子。最后鬧的老師實(shí)在沒有辦法了，只好買了禮物去他們家登門道歉，學(xué)校還家長給孩子換個(gè)班級(jí)。這件事本來就是家長和學(xué)生的問題，但學(xué)校仍然和家長統(tǒng)一戰(zhàn)線。有這樣領(lǐng)導(dǎo)的不止我們學(xué)校，但學(xué)校越是這樣做法，老師們心就越?jīng)觥?/p>

電子產(chǎn)品和游戲市場的高速發(fā)展，使得青少年們接觸游戲的范圍擴(kuò)大。加上現(xiàn)在大部分的父母疏于對(duì)孩子的看顧，在孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象之后，他們并沒有采取合理的方法去和他們溝通，使得這些孩子更加沉迷，專家表示80%的青少年是由于家庭因素沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

也有一些孩子，其實(shí)他自己沒有不想上學(xué)，只是想拿到手機(jī)玩，賭氣說出這些話，別看孩子表明無所謂，可心里是在意的，家長要分辨孩子是否認(rèn)真。