浙江有青少年心理咨詢學校介紹_小孩網(wǎng)癮嚴重

孩子現(xiàn)在是初二，剛好是在雙減政策第一批試點的范圍之內(nèi)，媽媽在簡述孩子情況的時候，語氣中滿滿是驕傲、傷心和焦慮。

2、正確引導孩子樹立自信心。自信是成功的關(guān)鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心，如果家長適當降低對子女的學習要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣，學生就會產(chǎn)生積極的、主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，使厭學情緒得到糾正。在孩子每一次作業(yè)、考試或成長經(jīng)歷中表現(xiàn)有進步時，家長應該有意識地給予真誠的贊揚和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心。

這些根源的問題沒有緩解，孩子就會內(nèi)心抵觸上學，實際上，在他們的體驗中：上學帶來的痛苦遠遠＞其他。這就產(chǎn)生了回避?；乇芤坏娀?，就會陷入一個死循環(huán)。這就是最難的地方。

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與升華。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學校。